幼儿园指南艺术案例分析,案例分析幼儿园小班

"指南"教学活动中的指导幼儿园 艺术上海市青浦区赵翔幼儿园张峰"指南"将在指南"划分的领域中，不刻意强调或突出某一方面，而是更注重孩子的全面发展

作为一名优秀的教职员工，可以使用教案，有了教案可以更好地组织教学活动。那么什么是优秀的教案呢？以下是我为你收集的幼儿园小班的8个美术教案，希望对你有所帮助。幼儿园小班美术教案1活动目标:1。通过动手操作培养孩子思维的灵活性。2.通过观察，让孩子学会越来越长，越来越长，越来越长的原因。3.培养孩子认真、细心、执着。

一、引起孩子的兴趣，玩手指游戏。老师说:“我们用小手玩个游戏好吗？”和孩子一起说儿歌，做动作。“大胖子睡了，二哥睡了，高个子睡了，二胖子睡了，小点子睡了，大家都睡了。”老师意图:动动手，调动孩子参与。第二，让孩子想象白纸是什么样子的。老师从盘子里拿出一张长方形的纸，问:“小朋友，睁开眼睛看看。你觉得它像什么？”。

1。创造机会和条件，支持孩子自发的艺术表达和创造。l提供丰富的方便幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿开展独立的绘画、手工、歌唱、表演艺术活动。经常和小朋友一起唱歌、表演、画画、制作，分享活动的乐趣艺术。2.营造安全的心理氛围，让孩子敢于并愿意表现自己。如:l欣赏和回应自发的活动如幼儿哼唱、模仿表演等。艺术，并欣赏他独特的表达方式。

[#育儿教育#简介] 幼儿园教育的内容广泛且具有启发性，根据孩子学习活动的类别可以相对分为健康、社会、科学、语言等五个方面，也可以按其他方式划分。那么，提供以下推荐幼儿园中班案例分析供大家参考。【第一章】背景描述:每个班级都会有爱学习但不爱学习，听话不听话的孩子。当初我们班的孩子给我的印象就是很调皮，不爱学习。

后来我和他父母沟通，终于达成共识，共同努力推动进步。案例描述:这一天，我发现别的小朋友上课坐得笔直，我下意识地赶紧表扬了他。没想到，整个10分钟的讲座，他都全神贯注地和我互动。10分钟的作业他没有像往常一样磨蹭的时候，第九个交了作业，我当着全班同学的面表扬了他。看到他开朗的表情，我心里也很高兴。

我先告诉你分析前一阶段儿童游戏活动的情况:在之前的游戏中，我观察到随着儿童游戏主题的发展，他们的游戏剧情开始变得复杂，游戏经验也在不断积累。孩子的交流也摆脱了对现有游戏玩具的依赖，开始与同伴交流。在娃娃的家庭游戏中，“爸爸”和“妈妈”会想到很多和大人在家做的事情类似的事情，比如买菜、做饭、招待客人。会带娃娃去看医生，在家里开生日派对。

他们的游戏角色越来越逼真，游戏行为也具体化了。其次，每次游戏前，孩子们也从最初的角色开始，互相讨论、协商自己的角色，比如，孩子们会说通过换班的方式轮流扮演角色，或者角色会谦恭地让给没做过的一方。他们大多对自己的角色有浓厚的兴趣，能积极参与，能根据事先商量好的角色的任务玩游戏，有时还会创造性地开发一些，例如，在一个小型的舞台游戏中，孩子们会分配主持人和演员的角色。主持人会维持舞台秩序，为演员报节目，同时，随着游戏剧情的拓展，一些设计演出门票、广告等黄金创意也相继出现。