艺术《我的小手》小班教案,小班绘画《我的小手》教案及反思

[#教案#简介]在快乐活跃的音乐节奏中玩耍，能充分抓住孩子的眼球，边玩边学更容易被孩子接受。以下内容准备给你参考！我有一对小小手活动目标:1。了解歌曲内容，愿意跟着老师大胆唱歌。2.感受歌曲欢快的节奏。3.感受旋律的氛围，和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4.我对音乐活动感兴趣，在唱歌和演奏中感到快乐。

活动重点和难点:重点:学唱歌。难点:与音乐合拍演唱。活动准备:图片，小朋友左手贴一点红色。活动流程:1。练节奏，拍手打招呼，练节奏。下午好，孩子们！下午好，杨老师！一起向客串老师问好:客串老师下午好！孩子，孩子，快过来坐下。杨老师，杨老师，我们快过来坐吧。对话:刚才我们拍手打招呼。孩子知道自己的小手？

作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，通常会要求你写教案，这样可以让教学更科学。如何关注教案？以下是我整理的小手 song 教案仅供大家参考。让我们看一看。小手宋教案1活动目标:1。感受歌曲活泼欢快的节奏。2.用手展示不同的物体和动作。3.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲的意境。

活动准备:音乐磁带和录音机活动流程:1。小手 1的外观。老师用两个相对的食指做出鸡的尖嘴。你好！手掌向内张开，做出小猫的形状。喵喵喵，你好！2.刚才老师用小手让某人看起来像/我们一起学。3.小手我们还能做什么？让我们听一首歌。二、小手怎么办1。孩子们喜欢音乐一次。这首歌里你用两个小手做了什么？2.老师带着音乐带领孩子们做动作。在后六小节中，可以引导孩子以稍快的速度做动作。3.老师和孩子们边听音乐边尝试做动作。3.小手 1的歌。老师用音乐做动作。

[#课件#简介]课件是根据教学大纲的要求，通过教学目标的确定、教学内容和任务的分析、教学活动的结构和界面设计等，，它能激发兴趣，给语文学习以动力；关注文本，感受语文的体温，可以让语文学习成为日常必需品。以下是整理分享幼儿园小班绘画课件:“我的小手”。欢迎阅读并借鉴。【第一条】活动目标:1。对艺术活动感兴趣。2.学会画自己的手。

2、孩子有记号笔或油画棒。活动流程:一、猜谜语。1.让孩子们猜一个谜语:“五叉树没有叶子也没有花。在你身上找找，看谁先猜到的。”2、引导孩子讨论小手有什么用？老师简单总结了一下:小手吃饭的时候会帮我们拿勺子，拍球，画画。今天，我们一起来画这个能力者小手吧。二。图纸小手。1.鼓励孩子自己动手，讨论如何自己画小手。