简介:学校管理不仅是一门科学，也是一门学科艺术。一所学校的声誉与管理的成功密切相关。校长不仅是学校的管理者，也是学校发展的决策者。所以校长对学校的管理直接决定了学校未来的发展和命运。好的校长只有懂得管理，才能充分发挥教职工的积极性和创造性，使他管理的学校充满和谐、团结、积极向上的氛围，教育教学质量逐年提高。
在传统的学校管理理念中，行政人员是主体，教职工是执行行政权力意志的工具。缺乏主人翁意识和责任感的现象亟待改变。建立以人为本的校长管理思想艺术应该包括以下几层含义:教师和学生是学校的主力军，其他一切工作都必须服从以教学为中心。管理就是服务，是学校校长管理的核心艺术。学校管理也必须按照管理活动的客观规律，高效、优质、合法地进行。
On-3艺术-3艺术means领导creative。主要包括:决策艺术，创新艺术，应变艺术，指挥艺术，统筹/。其中:决策艺术体现了研究、分析、计划、预测、判断、选择的能力。其中，预测是决策的核心能力，所谓先知就是圣人，能够准确预测事物的发展变化轨迹，做出科学决策。
领导公司应根据行业特点和企业规模，遵循系统原则，以专业分工、高效协作、规范体系为原则，建立管理体系。同时，针对现有资源，围绕既定目标，以最低的成本投入，在优质服务的基础上进行艺术整合。Command 艺术表现出支配下属行为的能力。领导人要熟悉下属的工作环境，了解他们的工作能力和性格特点，根据实现目标的要求进行部署和资源配置。
所谓领导speech艺术指领导如何更好地利用语言这一工具实施有效的领导门。领导演讲的水平直接影响领导形象和领导角色扮演，草根领导如果你想树立成功的形象，提高领导水平和增强/113。A 领导演讲者高超的演讲水平和艺术境界不是与生俱来的，只能通过领导演讲者的勤奋学习和刻苦练习才能达到。
文章TAG：电大 2013 艺术 领导 论述 2013电大领导艺术
