艺术概论的研究方法

on艺术Shihe-1概论Do研究分析什么是美学研究什么是社会学？一.研究Object-1概论-2/与人体对象的活动艺术以及相关的原理、范畴、原则和方法。艺术概论essay model艺术概论是阐述活动基本规律的课程研究 艺术。

A: 艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，也是素质教育的有机组成部分。这门课程对于培养大学生健康的审美情趣和较高的艺术素养，树立正确的审美观念，提升人文素养具有十分重要的作用。具体来说，通过“艺术 概论”进行的课程学习有以下含义:1 .可以让我们了解艺术发生发展的历史，了解艺术最常见、最常见的课程。

2.了解中华优秀艺术传统与外国优秀艺术成就，了解并认可艺术风格，艺术流派和艺术思潮，熟悉中外。3.掌握艺术分类的基本原理，了解和认识每个艺术的基本知识和审美特征，培养各种艺术的欣赏兴趣。在努力掌握艺术的一般规律的基础上，了解和熟悉艺术的一些特殊规律。

本文论述了原始雕塑的起源与发展艺术:古代各个历史时期雕塑的具象特征的演变与思考艺术(雕塑、绘画与工艺美术)。造型艺术作为整个人类的一部分艺术现象不仅内容丰富，而且与当时的社会、政治、经济、文化背景错综复杂。因此，仅仅依靠现有的艺术文物来支撑讨论是远远不够的。只有从人性及其演变、各个时期的思想意识与审美心理、艺术、艺术的起源与形式、艺术的理论与实践等方面进行文献发掘、遗迹整理、综合辩证思考，才能对中国古代造型的具象特征有更清晰的认识。

第二部分根据古代雕塑艺术形式，从雕塑、绘画、工艺美术三种典型的艺术遗存出发，结合古代有代表性的艺术史理论，从雕塑的主题和作品本身的具象写实两个方面辩证地分析了雕塑艺术的具象特征及其演变。并用附图说明。第三部分在综合前两部分的基础上，总结了古雕塑艺术的具象特征和现实意义。