大班艺术有趣的创意瓶子反思

幼儿园创意美术教案1。活动目标:1。孩子们可以准确大胆地写自己的名字。2.孩子可以根据自己的笔画和结构特征来修饰自己的名字，画出漂亮的创意名字。3.在活动中提高想象力、创造力和审美能力。二、活动准备:1。一个例子；2.儿童绘画工具:勾线笔、白纸；3.孩子们已经会写自己的名字了。三、活动过程:(1)认识你真高兴。1.孩子们好，老师很高兴认识你们。认识我你开心吗？

我们每个人都有自己的名字。谁会写自己的名字？谁想写这个？孩子们，你们知道他的名字吗？一起读。(2)教师如何引导孩子学习创意姓名1。虚词创意。老师:老师也有自己的名字。我叫周倩，我写下了我的名字。问:你看，老师的名字和孩子们的名字有什么区别？老师:这样，我们就给它起一个好听的名字，叫空心字。

作为一名不知疲倦的人民教师，经常需要用到教案。在教案的帮助下，你可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习热情。如何写教案？以下是我整理的幼儿园“瓶子”的教案，仅供参考，希望对你有所帮助。"瓶子"幼儿园中班1教案活动目标:1。学习为瓶子“穿衣”的方法，尝试用点、线、各种图案来装饰瓶子。2.感受水粉涂抹的效果，体验游戏中操作的乐趣。

活动准备:1。一人:有头像的空饮料瓶1个，面巾纸2张，海绵1块。2.两个样本，红、黄、蓝、绿颜料，棉签，抹布。4.不同高度的积木被用作摊位。活动流程:1。瓶子穿好衣服。1.(给我看看瓶子)这是谁？(瓶子宝宝)今天瓶子宝宝要去参加朋友的聚会，但是没有新衣服。我能怎么做呢？(小朋友随口答)瓶子我想请你帮我给他做一件新衣服好吗？

作为一名优秀的教育工作者，要经常编制教案，教案有助于教学活动的顺利有效开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为你整理的幼儿园优质美术课教案《花瓶水彩》，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。教学主题:第四课花瓶(水彩画)教学目标:1。德育:培养学生的感恩之心；增强团队意识、竞争意识和质量意识。2.智育:初步形成身体结构、比例概念、对称概念；认识各种不同的颜色:了解色深、对比度等概念；了解水彩画的特点和基本要求。

3.技能:初步学习水彩画，了解水彩画的基本画法和步骤。4.训练:自己完成一幅花瓶的水彩画。教学方法:采用启发式，边教边画，教学与实践相结合。教学重点:掌握水彩画的基本画法和步骤。教学难点:正确的选色、配色、上色。教学设备:打字纸20张；20支铅笔；20块橡皮；5盒12色水彩颜料；5个小塑料桶；20把刷子；一幅水彩花瓶画；尺子1把；1套色卡。