指南各领域要点解读艺术领域感悟,指南社会领域要点解读心得体会

指南Art领域目标和教育建议:艺术是人类感受、表达和创造美的重要形式，也是人类表达对周围世界的认识和情感态度的独特方式。每个孩子心里都有一颗美好的种子。儿童艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，萌发儿童对自然和社会文化生活中美的感受和体验，丰富儿童的想象力和创造力，引导儿童学会用心去感受和发现美，用自己的方式去表达和创造美。

儿童独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象力和情感。大人要充分理解和尊重孩子的艺术表达，不能用自己的审美标准来评判孩子，更不能为了追求结果的“完美”而千篇一律地训练孩子，以免扼杀孩子想象力和创造力的萌芽。尊重孩子自发的表现和创造，并给予适当的引导。比如鼓励孩子在生活中仔细观察和体验，为艺术活动积累经验和素材。比如观察不同树种的形状和颜色。

36岁儿童的发展指南大五领域:科学、艺术、语言、健康、社会。今天我们来看看学前教育的艺术-2领域。1)我喜欢自然和生活中的美。我今年34岁。1)我喜欢看大自然中的美，如花、树、太阳、月亮和星空。2)我很容易被大自然中美妙的鸟鸣、风雨声所吸引。1)当我看到自然界和生活中美好的事物。注意它的色彩形式和其他特征，2。喜欢听各种优美的声音，感知声音的等级和强度的变化，56岁，1。喜欢收集美好的东西，通过人的介绍发现美好，2。模仿自然界和生活中的特征声音，2。喜欢欣赏各种艺术形式和作品(34岁，1)喜欢听音乐，看舞蹈，歌剧等表演2)喜欢看绘画和其他艺术形式的作品。是我唯一喜欢的表演和艺术品，可以模仿，产生适当的联想和情绪反应。56岁。艺术欣赏往往通过表情、动作、语言等来表达自己的理解。

1。为孩子创造丰富的艺术环境(1)创造充满美感的日常生活环境。(2)让孩子沉浸在自然和周围环境中去感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美好的事物。(3)注重儿童学习中蕴含的艺术美。2.引导幼儿的艺术欣赏关注事物的外在特征，关注幼儿自身独立的感知、想象和感受，鼓励幼儿寻找自己有意义的世界。3.创造宽松的心理环境和丰富的物质环境，尊重儿童自发的、个性化的艺术表达和创作。(1)宽松的心理环境是人们发挥创造力的前提。

(3)改革评价方式，鼓励儿童积极创造。例1:小海是一名新老师，听说学校要上课，特意准备了一场语言与艺术相结合的教学活动，为了取得好的效果，不仅做了精心的准备，还进行了试教。活动的过程是讲一个叫“颠倒的世界”的故事，故事的内容是，在一个颠倒的世界里，一切都是颠倒的。比如长颈鹿变成短颈鹿，乌龟跑得快，兔子动得慢，房子会走。