幼儿园大班活动教案:作为一名教工，经常需要准备食物教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果，幼儿园食品教案作为一名优秀的教职员工，有必要对教案进行细致的准备，在教案的帮助下，可以有效的提高自己的教学能力，美食部落主题活动艺术Field教案设计意图:对于中产阶级的孩子来说，已经能够简单的了解和区分各种食物，但是现在的食物种类繁多，很容易给孩子造成很多误解，所以我在主题活动中设计了《美食四兄弟》和《帮美食找妈妈》。人体所需的各种营养主要来源于食物，但现在的孩子大多挑食偏食，所以在主题活动“小小营养专家”、“三兄弟治病”、“我最喜欢的食物”中，让孩子知道不同的食物有不同的营养，克服他们不良的饮食习惯。
小班教案好吃的冰淇淋第一篇活动目标1。试着用正确的方法把纸撕成直线。2.发展手眼协调能力，锻炼小指肌肉。3.体验完成工作的快乐，初步尝试简单的合作。准备3个雪糕底板，1个例子，几张作业纸，各种雪糕图片，背景音乐。活动流程1。欣赏冰淇淋的图片，引起参加活动的感兴趣的老师:“夏天到了。孩子们在炎热的夏天喜欢吃什么？”老师:“你喜欢冰淇淋吗？
第三，孩子尝试在冰淇淋上做小糖果，学习沿直线撕的正确方法。1.解释操作要求。老师:“你想用漂亮的纸撕一个直直的长方形糖果吗？”老师:“这张纸上有两行字。请一会儿用你能干的小手沿着这两条线撕开长方形的糖果。看谁的小手最能干，能把线撕直。”2.孩子尝试，老师引导。3.总结:两只小手伸出来，紧紧握住小纸片，一次撕下来，再慢慢撕。
教学目标:1。了解土豆的生长过程，激发探索植物奥秘的欲望。2、懂得吃土豆，喜欢吃土豆。教学准备:各种食用土豆、未发芽土豆、发芽土豆图片，土豆生长图片。教学过程:1。展示用土豆制成的食物的图片，以引起孩子们的兴趣。老师:这些是什么？你们都吃过了吗？这些是什么做的？儿童讨论者:这就是我们平时说的土豆，它还有一个名字叫土豆。
第二，了解土豆及其生长过程。1.展示发芽的和不加糖的土豆给孩子观察。老师:这是什么？他的另一个名字是什么？看看老师手里两个土豆的区别。老师:仔细观察，看看土豆哪里最容易长出小芽。你能猜出如果你把长芽埋在土里，它会长出叶子并长出新的土豆吗？2.看图了解土豆的生长过程。老师:把发芽的土豆切成几块，把它们埋在土里，切口朝下。会发生什么？
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