幼儿园指南艺术领域目标解读

幼儿园 指南大五领域目标是什么？幼儿园指导大纲艺术-4中的目标是什么/总的来说，目标是让孩子健康快乐地成长幼儿园总体目标包括教育目标和管理目标，两者有机地构成了“目标管理”体系。幼儿园 指南教师在教育中的指导如何体现指南in幼儿园-3/教学活动？儿童的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五领域，每个领域根据儿童学习与发展最基本、最重要的内容分为几个方面，每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

指南将艺术 领域定义为“感受与欣赏”和“表达与创造”，并强调艺术教育的核心价值在于“充分创造条件和机会，基于这一理念，我们应该认识到，歌曲是儿童感受美、体验美、表达美、创造美的载体。让孩子唱歌并不是音乐教育的最终目的，但歌曲所传达的美好意境，是值得孩子借助旋律、节奏、强弱谐音音乐元素去发现、感受、体验和表达的。

指南比大纲中五个孩子的整体发展目标领域更详细具体。由此，我们可以更清楚地了解每个年龄段的孩子应该达到什么样的目标。教育建议老师在环境创设、活动内容、孩子习惯养成、情绪表达和控制等方面提出了一些合理的建议。这对我今后实现上述学习和发展目标，开展教育教学工作，从而促进儿童更好地发展，具有很大的指导和引领作用，同时也为我更清晰地了解各年龄段儿童的一般发展水平提供了参考。

如何利用指南观察和理解儿童指南将儿童的学习和发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五领域。每个领域根据儿童学习发展最基本最重要的内容分为几个方面。每个方面由两部分组成:学习与发展目标和教育建议。学习与发展目标部分对儿童在3 ~ 4岁、4 ~ 5岁、5 ~ 6岁三个年龄段结束时应该知道什么、能做什么、能达到什么样的发展水平提出了合理的期望。教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进儿童学习发展的教育方式和方法，并对他们能够达到什么样的发展水平提出了合理的期望，以使我们的一线教师贯彻每/1233。