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作为一名优秀的教育工作者，我们应该经常编教案，这有助于我们理解课本的内容，进而选择科学恰当的教学方法。写教案，需要注意哪些格式？以下是我帮你整理的幼儿园小班Eat水果Language教案。欢迎分享。幼儿园小班Eat水果Language教案1活动目标1。让孩子积极参与集体活动，在孩子面前大声说话。2.引导孩子用短句说出自己喜欢的水果的名字、性格、味道。

4.大胆说出你的理解。教学重点和难点:让孩子说出自己喜欢的名字、形状、味道水果。活动准备1。多媒体课件2。实物水果几个活动过程老师通过对话1引入话题。老师:孩子们，今天老师给你们带来了一位小客人。猜猜他是谁？你知道小叶子娃娃今天要做什么吗？2.展示课件传授新知识1。播放课件，引导幼儿看大屏幕上的各种水果(苹果、西瓜、香蕉、桃子)，并说出它们的名称、形状和特点。

作为一名优秀的人民教师，通常需要准备一份教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。教案应该怎么写？以下是小班Health教案Clean水果True好吃，是我精心整理的，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。【活动目标】1。巩固秋季对水果的认识，知道水果营养丰富，对身体有好处。2.通过故事我知道了吃饭前要注意卫生水果。3.知道人体需要不同种类的营养。

【提供的材料】1。玩具猴子，神秘包(里面有一个石榴，一个苹果，一个香蕉，一个桃子和一个橘子)2。课件，电脑【活动流程】1。对话介绍活动。1.老师:秋天了，水果都熟了。宝宝喜欢吗水果？你们都吃过什么水果？宝贝:石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子。2.老师总结:你吃了这么多水果，水果香香田甜真好吃啊！二、摸水果游戏，知道水果有营养。

小班语言活动“我爱吃水果”活动目标:认识苹果、香蕉、梨、橘子的形状特征。学会敢于表达自己的想法，掌握吃饭的方法水果。愿意和朋友老师分享自己喜欢的美食水果。活动的重点和难点:重点是了解水果苹果、香蕉、梨、橘子四种的特点，掌握水果的吃法。难点:学会敢于表达自己的想法。活动准备:材料准备:PPT课件，苹果，香蕉，梨，橘子。经验准备:对水果有一定了解。

(苹果、香蕉、梨、橘子)2。基础部分1。描述苹果、香蕉、梨、橘子的特点水果。(1)问题名称、颜色、形状水果；(2)请告诉我你吃过什么水果，是什么样的？(3)描述吃法水果带皮(香蕉、橘子)。教师示范并要求孩子们尝试。(4)老师总结:多吃水果可以补充维生素，使我们的身体更健康，所以要多吃。三、游戏结束部分"水果品尝会"老师:水果甜甜的，很好吃，所以现在小朋友可以洗手过来品尝了好吃。

小班教案好吃-3/奶老师石爱仪介于严爱和大爱之间。以下是我整理的小班-1/好吃-3/Milk，请参考。活动目标:1，知道水果和牛奶有营养，启发孩子愿意吃和喜欢吃水果和牛奶。2.尝试制作水果 milk和各种水果 milk的混搭，体验自己动手制作的乐趣，活动准备:1。动画短片《爱吃水果》；音乐《果汁把你分成两半》2，各种水果 D(菠萝、橘子、草莓)，每组2盒牛奶，4组，几个一次性小碗，几个一次性桌布和勺子。