深圳市艺术教育三年行动计划

当然成绩当然喜人，手握“王牌”也无可厚非。但是个别成绩能代替整体成绩吗？少数同学获奖说明学校艺术教育已经成功了？这样看来，我觉得至少难免有“一白遮百丑”的嫌疑。作为中小学必修课教育，要求是“面向全体学生，标准是大部分学生能达到的。”从这个角度来说，成功的好的艺术教育必然是以提高全体学生的艺术素质为标志的，而不是个别尖子生。

到2010年基本实现教育现代化，教育主要发展指标达到当时中等发达国家平均水平。具体包括:全国教育体系完善，终身教育体系基本形成:0-3岁宝宝教育参与率在50%以上，3-6岁儿童入学率100%，小学和初中入学率100%，高中毛入学率100%。户籍人口新增劳动力预期使用年限教育 14-15年，户籍人口全日制和高级教育毛入学率45%以上，劳动人口继续教育率80%以上，退休人员参与率教育。

教育公平性相对较高:义务教育优质学位比例教育阶段80%以上，永久残疾儿童入学率100%，经济困难学生救助率100%，80%以上社区有规范文化教育中心。教育国际化水平较高:在本市全日制高校就读的外籍学生占学生总数的3%以上，具有海外培训经历的教师占教师总数的10%左右。职业院校实行国际职业资格证书。

帕克城。8月3日，深圳市城市规划委员会召开222年来第一次会议，审议了深圳市公园城市建设总体规划和三年Action计划(222-224)。由深圳市规划和自然资源局和深圳市城管综合执法局共同牵头，深圳市园区城市建设总体规划和三年Action计划(222同时要突出城市韧性，完善生态功能，加强环境保护，强化历史文化体验，优化生态廊道布局

School 教育教学工作要以新课程标准为指导，不断构建高效课堂，以课堂的提高为动力，积极有效地开展教研活动教育教学质量。以下是“第一学期校教教育工作/”第一学期校教教育工作计划 1。指导思想以教育局和教研室工作意见为依据，学校整体工作安排计划和教务处教学工作安排以学校为依据。根据实施新课程、落实新理念、创设新课堂的需要，充分发挥综合学科的综合教育功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

1。进一步提高认识，把艺术 教育放到合适的位置上。1.艺术教育对于提高学生的审美修养，丰富学生的精神世界，发展学生的形象思维，激发学生的创新意识具有重要意义。加强中小学-1 教育是全面落实政策教育和全面实施素质教育的必然要求。地方各级政府教育行政部门和中小学校要进一步提高对学校重要性的认识-1 教育，把它放在学校-1 /。