二南艺术特色

艺术特色活动实施方案范文为了保证活动的安全顺利进行，往往需要提前进行活动方案的准备工作。活动计划是从活动的目的、要求、方法、进度等方面安排的书面计划。如何制定活动计划？下面是我给你整理的一篇关于-2特色活动实施方案的范文。欢迎阅读收藏。艺术 特色活动实施方案1。指导思想以“学校艺术教育工作规定”为指导，以育人为宗旨，立足学校，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣。培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，促进学生德、智、体、美和谐发展，引导学生真善美，体现青年学生朝气蓬勃的精神，丰富校园文化生活，促进学校健康发展艺术教育。

桂南采茶戏最早是明代的。它的曲调比较简单，数量也不多。曲子有三首，一首是《十二月采茶》，一首是《南昌小曲》，三首是《四季莲》。十二月采茶最初是茶农在十二月的歌唱活动，现已发展成为开荒、点茶、采茶、炒茶等一整套歌舞。南昌小曲包括《闹一闹》、《五更叹》、《五更望月》、《五柱香》等一套五更曲子。四季莲是四个小场景，包括来春、落园、落园、落园等。，主要描写花在春夏秋冬的曲调和舞蹈。

这是桂南采茶戏转型的第一步。采茶戏以歌舞的形式独立表演。平时三个人唱，一男两女，三个是兄妹。男的叫哥哥，女的叫大姐二姐，大部分都是演员演的。直到后来才有很多人上台唱歌。采茶戏唱腔一开始比较简单。一般唱歌都是以“十二月采茶”为主。顺序是祝贺和拜访。演出开始时，演员要向主持人和观众祝贺庆忌，祝贺庆忌的内容多是吉祥话。

了解庾信的生平和《哀江南》的创作背景，掌握本文的结构和主要内容。下面我们进一步讨论一下本文特色的主要内容。讨论《江南赋》的主特色首先要了解中国古代骈文的特点。骈文是中国古代的一种重要文体。这种文体在句子上讲究对偶性，四句六句，发音讲究节奏，用词讲究抑扬顿挫，修辞讲究华丽。因为它更注重排列整齐的华丽形式，后人常称之为美文。

就像我刚才说的，我注重二元性，气质等等，这些都做得很好。但本文最大的特色在于典故的运用。这里只重点介绍《江南赋》中艺术的特点，包括《江南赋序》。庾信作品最大的特点就是大量的典故，他的典故往往很灵活，但又非常贴切自然。这一点在《江南赋》和《江南赋序》中最为突出。我们来看几个具体的例子。首先我们来看“哀江南赋”这个话题。

总的来说，南词可以概括为一个字“文”。它的歌词很优雅，应该是文人再创作。有些浪漫的内容也是用优雅含蓄的语言写出来的。比如《鲍国·鲁·唐诗》里有这么一首歌:我只恨画堂深似海，我只落得一床明月空照。如果你是一个奴隶，你的心会喝醉，难以忘怀。捻如丝长，奴枕半空。再比如《鲍国陆品萧》:“听他弹的一首《想了又想》，就像哭了。山再世吸引凤凰，不就是化身祥子吗？

四明南祠最基本的乐器是三弦、扬琴、琵琶。说唱歌手坐在中间，弹三弦，右边是扬琴，左边是琵琶，之后逐渐发展，增加到五档、七档、九档、十一档。第五档是右二凤笛，左二二胡；第七档是右三加阮(“阮”形似，但体积略大，琴颈比长)，左边第三档是大弦(即第二弦)；九档加双盘和盛；十一档班卓琴和筝(班卓琴是梆子板，鼓是小竹鼓，左手持拍子，右手敲竹鼓。持板鼓者坐右五席，弹筝者坐左五席)。