人文艺术教育系,中欧人文艺术教育联盟

请问南充职业技术学院人文-2/中国教育系人文-2/学院原艺术系原。目前有环境艺术系、视觉艺术系、中文系、形象设计系、素质教育中心-1 艺术实验室和艺术设计创作中心，什么是人文教育？人文教育是指对受教育者进行的旨在提升其人性、塑造其理想人格、实现其个人价值和社会价值的教育，其本质是人性教育，核心是修养人文精神。

2001年，四川交通职业技术学院决定设立人文社会科学系。同年，招收了第一批产品设计学生。2014年更名为人文 艺术系列。现在有产品艺术设计、环境艺术设计与数字媒体应用技术专业。其中产品艺术设计与环境艺术设计为学院重点专业。目前，该系有1000名学生，42名教职员工，1名教授和5名副教授。双师比例达到70%。

着力推进“校企合作、工学结合”、“分阶段育人”人才培养模式改革，坚持“以工作过程为导向、以项目案例为导向、以专业协会为平台”的教育教学本质，全面加强校企合作、实训条件建设、师资队伍建设、教育教学方法创新，培养技能型、创业型、有潜力的大学生。多年来，为社会输送了3000多名技术技能人才。通过高质量建设，科室建设有了质的突破，培训场地面积1200多平方米，专业实训室18个。

有a 人文历史~~ 人文人类文明史、人口、民族、语言、宗教派别人文山水城市、物质文明、政治地理、世界重大节日、世界外交礼仪、世界贸易环境等。但是历史人文可能是在学习历史人文 just的过程中学习到的。人文与社会科学所包含的专业不同人文大类主要是文科专业，如中文、历史、博物馆学、哲学等等，而社会科学是经济、管理、会计等专业的汇总。

人文教育是指对受教育者进行的旨在提升其人性、塑造其理想人格、实现其个人和社会价值的教育。其本质是人性教育，核心是精神修养人文。一般要通过多种渠道培养这种精神，包括广博的文化知识、高雅的文化氛围、优秀的文化传统、深厚的人生实践经验。说到底是让人理解和重视生命的意义，给予社会更多的关怀，从根本上体现了教育的本质、人和理想。

人文教育专业能成为什么样的老师？答案如下:人文教育专业毕业生就业方向以基础教育教师为主，从事综合文科、历史与社会、地理等。在中小学人文教育教学，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等社会工作，在各级党政机关、旅游、各类企业、服务行业。可供职位:中学校长、中等职业教育学校校长、中等职业教育教师(各科)、小学校长、总务主任、教育主任、教育行政人员、教学督导(主任)、教学助理、教学研究人员(教研员)、科学研究人员、课程设计与开发专员、高校教务管理人员、高校辅导员。