大班艺术多变的色彩,艺术领域春天的色彩大班

塞尚《幼儿园的苹果讲座》优秀范文是美术教学的源泉，兴趣是老师。培养学生热爱自然、观察自然、创新生活的良好情感。以下是我整理的幼儿园艺术课塞尚的苹果讲稿，希望能给你提供参考和借鉴。范幼儿园艺术专业学生塞尚的苹果讲稿。活动目标1。欣赏经典艺术发现作品中的丰富色彩美。2.在精心挑选苹果的场景中，我愿意展现苹果光滑丰富的颜色。

2.几个苹果，五颜六色的棍子和剪刀。3.一张深色底纸配白色蕾丝纸。活动流程1。欣赏与讨论1。猜猜苹果的颜色老师:“我今天带了一些苹果。你能猜出我带来的苹果的颜色吗？”婴儿A是“红色的”老师:(瞥了一眼篮子里的苹果)“是的，有红色的。有没有其他颜色的？”一些孩子猜黄色，一些猜青色。这时，一个孩子猜测道:“可能苹果上有些地方是红色的，有点黄色或青色。

在孩子的实际活动中艺术教师需要运用一定的教学方法来培养孩子的创新意识。以下是我为大班艺术精心收集的活动方案。让我分享给你，并享受它。大类艺术活动方案1设计思路:(1)活动背景:《指南》中指出，儿童审美经验的获得是在审美范畴内感知生活、看待事物的一种新的方式和体验，这种直觉、想象、顿悟的感性思维模式不同于科学认知等领域通过学习发展起来的逻辑化、程序化的理性思维模式。

作为一个勤奋的教育工作者，你要写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。优秀的教案有什么特点？以下是我为你收集的六个幼儿园大班美术教案，希望对你有所帮助。幼儿园大班1美术教案活动目标:1。欣赏名画《拾穗者》，从色彩、构图等方面感受画面温暖质朴的自然美。2.明白不同的色彩可以代表不同的心情，试着运用到自己的绘画中。

现在是什么季节？如果这个时候你在金色的麦田里，你会怎么做？二、整体欣赏感知与讲述策略:介绍米勒并欣赏名画《拾穗者》说明:1。有一位伟大的法国画家，名叫米勒。他画了一幅著名的油画，让我们一起欣赏吧！2.图片上是什么季节？你在哪里看到的？3.你认为这是什么地方？孩子们，看看这三个农妇在干什么。你在这幅画里还看到了什么？4.总结:这是米勒爷爷的秋收图。

孩子天生就有爱探索的倾向艺术活动。他们独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。大人要充分理解和尊重孩子艺术的表现，保护好孩子想象力和创造力的种子。以下是我精心收集的大课艺术场的活动方案。让我分享给你，并享受它。大班艺术野外活动计划1活动目标:1。感受铅笔图案的多样性，初步学会用各种线条和图案装饰铅笔外壳，提高自我表达的欲望。

3.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。4.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。5.启发孩子感受不同艺术美，体验绘画的乐趣。活动准备:老师做了5张铅笔的图纸，5大块纸板，一些剪刀和双面胶，一些装饰材料，毛笔，水粉颜料，调色盘等。活动流程:1。欣赏铅笔，感受铅笔图案的多样性。

在实际的教学活动中，教师往往需要编制教案，通过教案的编制，我们可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。教案怎么写？以下是我给幼师班艺术的教案，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园大班艺术教案1活动目标:1。可以用图形组合的方式画鸟。2.初步尝试用嘴和尾羽的变化来表现鸟类的各种动态。3.可以涂的很均匀。

教师展示各种鸟类的图片，引导幼儿观察鸟类的身体结构和基本形态。2.老师演示画一只鸟，并让学生谈论这些图形的组合。3.老师展示了各种鸟类的动态图片。4.孩子们画画，老师指导他们。帮助能力弱的孩子掌握鸟的基本部位，启发能力强的孩子积极表现鸟的不同动态。5.提醒孩子把背景涂成黑白。教育反思:孩子可以用图形组合的方式画鸟，初步尝试用嘴和尾羽的变化来表现鸟的各种动态，这样可以画出均匀的颜色。

作为一名无私的教师，经常需要编制教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我给大家整理的一份大班美术教案:感悟色彩冷暖，欢迎分享。大班美术教案:感悟色彩冷暖1活动目标:1。感知色彩的冷暖以及明暗带来的视觉效果。2.试着用不同的色彩 3来表达“心情”或“感受”。提高色彩感知力和表现力。

5.体验用不同的方式与同龄人合作绘画的乐趣。活动准备:1，在夏冬两个季节-1上画两幅图(图1和图2)；2.《我的梦想》色彩画两张图(图3和图4)；3.活动流程:首先以聊天的形式引入话题。二、感知色彩的温暖与黑暗，先展示图1和图2，引导孩子通过对比感知色彩的冷暖。老师总结:红、黄、橙、绿色彩合在一起给人一种很热很暖的感觉，所以我们称之为暖色；紫、蓝、白色彩合在一起给人一种冷的感觉，所以叫冷色。