艺术教育的作用和意义是什么,艺术批评家的存在作用与意义是什么

现在的孩子要求德智体美全面发展，但是我们不要给他们太大的压力。艺术-1/对孩子大有裨益意义，第一个艺术12344。艺术 教育它有助于培养人的认知能力和创造能力，艺术 教育它有助于提高人的心理调节能力。孩子从小就受到艺术的熏陶，陶冶情操。有更好的审美能力，对事物有独特的理解，培养孩子的艺术天赋，增强孩子的自信心，对事物有独特的理解。

艺术 教育of意义of:马丽华近年来，人们一直在积极推动艺术教育及更多的进程。特别是简单熟练的协调能力、情绪智力、复杂意识、减压和沟通能力，都可以在艺术-1/的教学中发挥人文作用。如果学校只着眼于具体的考试成绩，而那些考试考察的是知识、计算能力、解题能力和读写能力，那么艺术就会处于明显的劣势，更不利于学生的全面发展。

人们只是盲目地把学生的考试成绩当成教育的结果，继续不遗余力地降低教育的成本。这种低效率的行为通常被认为是荒谬的，而艺术处于劣势，因为它造成了模糊和耗时的目标。爱德华·菲斯克在《变革中的赢家:艺术对学习的影响》一文中高度肯定了艺术的一些非学术价值。这些价值观被认为是经过严谨的科学研究证实的:1。艺术能以不寻常的方式激励那些平凡的。

婴幼儿艺术-1/特点和意义幼儿期是人一生中最关键的时期，对婴幼儿来说非常重要艺术-1/。通过艺术 教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受。艺术对儿童发展的贡献意义艺术欣赏教育不仅能促进儿童善的形成艺术识字，还能对儿童其他方面的发展起到积极的作用。第一，有利于开阔孩子的视野。艺术鉴赏教育，让孩子接触不同历史年代、不同题材的作品。这些作品不仅是从艺术的角度进行审美欣赏的素材，也是从历史文化的角度了解历史事件、社会生活、东西方文化差异和人类复杂情感的素材。

比如西班牙的阿尔塔米拉岩画和法国的拉斯科岩画，都是世界著名的史前岩画。原始人描绘的野牛、野马、野猪、麋鹿等动物有的在追逐奔跑，有的则在伤病中挣扎。在欣赏这些壁画之前，老师和孩子们简单讨论了原始人和原始社会生活，比如原始人的年龄、外貌、生活状况等，不仅开阔了孩子们的眼界，也为孩子们理解壁画打下了基础。

艺术教育of意义是为了提高学生的鉴赏水平，陶冶情操，也让他们在百忙之中放松心情，减轻学习压力。很多学校提倡艺术 教育，艺术 教育，和意义，其实是想让学生多方面发展。而且还能提高学生的一些艺术素质和气质。艺术教育of意义是培养孩子的想象力和动手能力，可以给孩子带来更多的奇思妙想，又不会太死板。意义也就是说，至少当你看着大卫雕像的时候，首先看到的是美妙的身体线条和精湛的雕刻技术。

“现在艺术 教育真的被辩论的很厉害。可能每个人对艺术 教育的看法不同。首先，艺术是/它颠覆了一个流行的观点，即艺术是抚慰灵魂的基本源泉，是一种装饰性的活动，而艺术 教育是核心之外教育主体。而那些有利于提高教育水平的学科，可以从艺术中获益，甚至可以说艺术可以影响其他学术学科的教学模式。教育我们从艺术中可以得到的另一个启示是艺术让我们知道上帝存在于万物的关系中。

问题1:什么是艺术 教育？到底是什么意思？(1) 艺术 教育它具有陶冶情操、培养学生良好思想品质的作用。(2) 艺术 教育它具有增强审美意识，使学生身心健康发展的功能。(3) 艺术 教育它具有启迪智慧、提高和发展创新思维的作用。(4) 艺术 教育具有发展学生个性、培养学生合作意识的功能。问题2:-0/和-0/ 教育的作用有什么区别？第一节的社交功能有很多艺术 艺术，但最主要的还是审美认知功能、审美教育功能和审美娱乐功能。

孔子的“诗可观”和“多知鸟兽草木名”1。艺术对社会、历史、人生有审美认知作用，因为艺术活动具有反映与创造相统一、再现与表现相统一、主体与客体相统一的特点，往往能更深刻地揭示社会、历史、人生。