小班艺术领域小燕子教案,幼儿园小班艺术小燕子教案反思

幼儿园小班 Art 教案作为一名教师，经常需要准备教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。春季活动总结与反思艺术Activity小燕子活动设计背景燕子是季节性很强的候鸟，(我会拿泥和小树枝筑巢，会飞，会找虫子，会觅食)二、老师展示燕子图片，教小朋友背诵儿歌，“小燕子，多聪明，用一把剪刀。

作为一名教书育人、迷惑他人的人民教师，经常需要准备教案、教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。所以，你明白了教案？以下是我收集的优秀幼儿园音乐教案6供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园优秀音乐教案 1有用的学习经验:1。感受歌曲优美流畅的意境，认识春天四季的变化，感受大自然的美好，用歌曲表达自己内心的感受。

3.能够配合音乐的节拍做动作，学会听音乐跑跳。准备:木偶1个小燕子个，公鸡教具1个，老牛教具1个，燕子图片1张。活动和指导:1。伴随着音乐，上身挺直的动作和音乐合拍着跑跳着依次进入教室。2.感知声音有高、中、低。(1)老师以讲故事的形式介绍学习内容，并展示公鸡。每天早上，公鸡都起得很早，大声叫着:公鸡真勤快！让孩子学公鸡和老牛的叫声，回答:准声高，准声低，区分声音的高低。

活动设计背景燕子是季节性很强的候鸟。人们称它为“春归的春燕”，它是孩子们喜欢的动物之一。它有一个像剪刀一样的标志性尾巴，给幼儿留下了深刻的印象。童谣“小燕子”正好抓住了这个特点来描述。大班的孩子对燕子有一定的了解。为他们学习这首儿歌奠定了基础。活动目标1。感受童谣描述的优美意境，理解童谣的内容。2.学会带着感情背诵儿歌。

教学的重点和难点是:感受儿歌中描写的优美意境。教学的难点在于理解儿歌的内容。活动准备1。关于燕子的图片2。带孩子观察小燕子筑巢抱泥过程1。问题1。“小朋友，你见过的燕子是什么？”(有一条剪刀似的尾巴，全身黑，肚子白)②“它们会做什么？”(我可以拿着泥土和小树枝筑巢，会飞，会找虫子，会觅食。)二、老师展示燕子图片，教孩子背童谣“小燕子。多聪明啊！我带了一把剪刀。