教育学原理和艺术试卷

(3) 试卷内容结构各部分得分为:教育学原理60分左右。中国教育史30分左右。国外教育史30分左右。教育心理学30分左右。(4) 试卷问句结构名词解释题共40分分析讨论题:4小题，每小题20分，共80分。3.考试范围教育学-2/1。考试目标1。系统掌握教育学-2/

总之是老师的艺术也！1.教育艺术:教师遵循教与美的规律。创造性地采用教学方法和手段，有效地提高教学效果2。教学的基本表现艺术:教学语言艺术、非语言信息传递艺术、教学环境调节艺术、教学方法优化。、课堂事故解决艺术、教学情境创设艺术、等。3.教学活动反应艺术:是指教师在教学过程中创造性地运用教学规律和心理规律来处理偶然事件艺术操作。

主要包括教学错误的处理艺术、课堂事故的解决艺术等等。4.教学错误的处理艺术内容:冷静下来，抓住机会；机智的言语弥补了损失，得体是错误的；换个话题，熟练的走下台阶；犯错误是自然的，也是恰当的。5.课堂事故解决的内容艺术:保持冷静，及时主动；化不利为有利，为我所用；控制情绪和幽默；利用机会，巧教。

学前班教育学模拟试卷 (1)一、选择题:1。教育是人类特有的一种什么样的活动a .自发活动b .主观活动c .生产性活动d .社会活动2。教育最基本的要素包括教育者和受教育者。教育内容和a .教育材料b .教育材料c .教育媒体d .教育环境3。教育的宏观功能是a .促进经济建设b .促进社会文明c .促进社会发展d .提高人口素质4。教育发展的物质基础是a .社会生产b .经济发展c .工业革命d .现代农业5。格塞尔的“成熟力量论”主张a .先天决定论b .遗传决定论。6.儿童个体发展遵循a .从脚到头的顺序b .从特殊到一般的过程c .从复杂到简单的过程d .从一般到特殊的过程7。文艺复兴时期的儿童概念是人类对儿童认识史上的一次哥白尼式的革命。这时a .以人为本的儿童观b .以家庭为本的儿童观c .以社会为本的儿童观d .以自然为本的儿童观8。福禄贝尔创办的学前班于1840年更名为幼儿园，成立于A.1827.B.1803.C.1837.D.1823.9联合国教科文组织1993年提出的未来教育。

考研题有以下来源。1.最早的来源是研究和招聘办公室。你可以在方便的时候自己去买，但是一般没有标准答案。2.是学校的复印室，里面有真题和答案(一般是学生做的，准确性不好说，最好的答案是自己和研友讨论的)。3，学校的考研论坛和淘宝，一般都有这个信息出售，会比1和2贵。毕竟他是根据资料卖的(一般都是学长或者学校的复印室在做这个)。

【教学】(1)教学概述-1。教学的概念:教学是教与学相结合的活动，是由教师的教和学生的学组成的双边活动过程。教学结束后，学生在教师有目的、有计划的指导下，学习系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，培养品德。培养发展的个性。教学与教育、智育与班级的区别与联系:①教学与教育是部分与整体，教育包含教学，教学只是学校进行教育的一种基本方式2。智育主要是开发学生的智力，向学生传授系统的科学文化知识。主要通过教学来完成。教学与课堂的关系是整体与局部的关系。3.教学的主要功能和任务:(1)教学的主要功能是教学是传授系统知识和促进学生发展的最有效的方式。2)教学是开展发展教育，实现培养目标的基本途径。教学的主要任务是引导学生掌握科学文化的基本知识和技能，发展学生的智力、体力和创造力，培养学生的社会主义道德品质和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础。

About教育学原理必考点，具体如下:1。教育学的对象和任务:-0/的研究对象是教育现象和问题。教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观和教育艺术，指导教育实践。教育学的研究对象有多种选择，可以是教育规律、教育价值观或教育艺术，也可以同时是教育规律、教育价值观和教育艺术及其统一。2.教育学独立的条件:以往教育经验的总结和教育知识的丰富积累。

近代以来科学分类发展的总趋势与一般科学方法论的建立。近代一些著名学者、教育家的不懈努力。3.教育学的多元化发展阶段:随着科技的发展，心理学、社会学、法学等实证学科逐渐兴起。教育学不仅从这些学科中汲取相关的研究成果，而且利用这些学科的研究方法研究教育问题，使教育学转化为实证社会科学。从20世纪50年代开始，由于社会条件不同，研究方法不同，出现了各种教育学，形成了很多范畴。

教育学原理如下:1。教育学是人类的教育活动，不仅包括个体的教育活动，还包括人类社会的各种教育现象和问题，这些教育现象和问题实际上是人类群体在社会生活中的具体教育活动。教育学从个人、群体、国家、民族乃至整个人类等不同层面研究人的教育活动，从而在微观、中观、宏观等不同层面描述人类社会中的教育现象，揭示和探讨基本规律、基本原理原理和基本方法，以指导不同层面的人的教育活动。