小学生艺术事迹资料

第二段:简单介绍一下孩子的性格特点，比如在校表现优异，被评为XXX。第三段:说说孩子的优点。第四段:简单介绍一下孩子的爱好和特长，得过XXX奖。第五段:孩子的素质和能力。4.简历简历包括孩子的基本情况、在校成绩、获奖情况、兴趣爱好、特长、家长评价、老师评价等。在制作简历的时候，可以把每一部分用表格汇总，让各种信息一目了然。

具备三种优秀品质的优秀学生事迹材料范文(6篇精选)在日常学习、工作或生活中，人们总要接触或使用事迹材料、事迹材料不是简单地为所在单位和个人设置的评价其优劣的标准。我相信大部分人对于拟定事迹材料都很头疼。以下是我收集的事迹 materials的范文(精选6篇)。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。

虽然我不是最好的，但我是最努力的。希望大家投我一票。一、主事迹:XX是个积极结婚，学习成绩优秀的好学生。她热爱集体。担任班干部期间，她能积极组织和协助班级开展各种活动。她遇到脏活总是冲在前面，有很强的集体荣誉感和团队意识，总是完成学校和班主任交给的任务。特别是在第一届学校运动会上，他带领啦啦队同学获得了“班级精神文明奖”。

1。顾芳芳，女，1994年9月出生，王楼镇腰古村人，市聋哑学校学生。顾芳芳小时候失聪，父母花光了所有积蓄给她治病。5岁时，她被送到市康复中心的语言培训班学习三年，8岁进入市聋哑学校。为了成为一个对社会有用的人，芳芳利用假期努力学习各种技能。10岁时，她开始参加少年宫的少儿舞蹈班。对于几乎没有听力的芳芳来说，模特训练有多难。但她的努力终于有了回报:2007年，她获得了“未来之星”全国少儿模特大赛B组金牌和“魅力之星”全国总决赛A组金牌，因此被评为区“十佳新文明”。

2.刘星宇，男，1997年12月出生，是吴歌小学五(2)班的学生。我小时候父母离异，父亲五年前离家出走。刘星宇和他七十多岁的爷爷靠每月300元的低保生活。“穷人的孩子早当家”。他不仅尊敬老人，团结同学，还懂得管理家庭节俭，帮爷爷做家务。他努力学习，成绩优异。每学期都被学校评为“三好学生”、“学习成绩优秀”。

蒋欣怡是德清实验学校401班的学生。入学以来，他学习成绩优异，多才多艺，能力出众。每学期都被学校评为五星少年、全优学生，一直是班长。在学校和老师的关心、教育和帮助下，在父母的支持下，在自己的努力下，姜欣怡一直都很优秀。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己，激励自己。她一直在不断进步，在很多方面都取得了显著的成绩。

在老师的鼓励和熏陶下，她热爱历史悠久的中国文化。她养成了爱读书的好习惯。她从小就广泛阅读历史、传记、名著等题材的作品，有效地扩大了知识面，并且注重学习和创新，勇于实践，不断练习写作。其中作文练习《回报》发表在《小作家》杂志上，班级博客《实验春晖》上也经常有练习发表。

小学主事迹材料范文(5篇一般文章)在生活、工作、学习中，每个人都写过事迹材料，你必须熟悉各种材料事迹材料。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是我收集的小学主教材-1的一篇范文(一般文章5篇)，仅供大家参考。让我们看一看。小学校长事迹材料1李娇，25岁，中共党员，合肥市王虎小学三年级数学教师，兼任备课组长。

她怀着对教育的强烈责任感和对学生的无限热爱，把自己所有的愿望和抱负都献给了教育事业。她用自己的实际行动诠释了作为一名年轻共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，起到了表率作用。她的美德体现了当代绝大多数教师的精神品质，也激励着青年教师对教育的忠诚和勤奋。“没有爱，就没有教育。

我在学校团结同学，遵守校规校纪，待人接物有礼貌，自觉遵守同学们的行为准则，赢得了老师和同学们的好评。我在学习上一直一丝不苟，在各种比赛和评比中也取得了可喜的成绩，但我从不骄傲，反而更加勤奋认真。我尊重老师，见到老师主动打招呼。尊敬我的父母，为他们尽我所能。我回家及时完成作业，这样他们就不担心我了。我主动帮助同学，帮助学习有困难的人。

因为我有很强的领导能力和组织能力，我会尽力完成老师交给我的任务。我经常带领一些学生排练小节目，在学校组织的联欢会上表演，我还定期带领班里的一些同学出黑板报，宣传科学知识，弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学和我一起进步，另外，我兴趣广泛。我喜欢读书，书给了我另一种精神，因为这也让我学到了很多东西，开阔了眼界，增长了见识，丰富了业余生活，提高了写作水平。