小班看花灯艺术教案,小班社会一起看花灯教案及反思

[#初三#简介]语文是一门语言和文化的综合学科。语言和文章，语言知识和文化知识都离不开它。是听、说、读、写、译、编等语言能力和知识，以及文化知识的总称。也可以说，汉语是口头、书面语言和言语的统称，是语言规律和运用语言规律形成的言语作品的言语活动的总和。以下为“Kan 花灯”、教案小学一年级教学反思相关资料原文。希望能帮到你。

纸金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼。灯笼里猫追老鼠，蜻蜓立莲花花灯。各种五颜六色的灯真的很棒。我明年会做它们花灯。2.小学一年级语文“看花灯”教案第一节课，说话。老师:你们都看到灯展上的那些灯了吗？告诉我你最喜欢的等待是什么样子的。鼓励学生大胆表达自己的观点，并学会有条不紊地解释自己的观察结果。)老师:我们来看看别的小朋友看到了什么花灯。第二，第一次读课文，识字。

作为一名敬业的教育工作者，难免要编教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。如何关注教案？以下是我给你整理的幼儿园美术教案7的大班，希望对你有所帮助。幼儿园大班的艺术教案 1活动目标1。了解孔雀的主要外貌特征，感受孔雀之美；2.在欣赏的基础上，可以用不同的图案来装饰孔雀的身体。

重点和难点可以用不同的图案来装饰孔雀。活动流程:1。了解孔雀:1。老师:“你见过孔雀吗？你看到的孔雀是什么？”让孩子们谈论他们看到的孔雀的形状。2.展示孔雀的图片给小朋友欣赏，感受孔雀的美:你觉得孔雀美吗？美在哪里？请孩子谈谈自己的感受。二、感受作品:1。展示一幅示范画给孩子欣赏:这是一幅什么样的画，用了什么图案来装饰孔雀？

作为一个无私的老师，通常会要求你写教案，用它可以提高教学质量，达到预期的教学效果。写教案，需要注意哪些格式？下面是我教案整理的元宵节大课堂，希望对你有所帮助。灯会大课教案1活动内容:社会灯会花灯会议活动目标:1。让孩子了解元宵节的意义和民族习惯，分享集体活动的快乐。2.培养孩子互相关心，友好相处的良好品质。

2.准备几个简单的相关谜语。3.欢快的音乐。活动流程:1。与孩子交谈，让他们知道元宵节是中国的传统节日；元宵节那天。人们可以做元宵、吃元宵、赏元宵花灯；元宵节意味着家庭团聚。第二，让孩子享受灯光。(1)老师要求看灯。要求孩子观察灯的种类、颜色和形状。(2)幼儿自由欣赏花灯一起，向同伴介绍自己的名字和主要特征。

活动目标:1。学会用湿糯米粉搓元宵，搓圆。2、能感受到元宵节的欢乐。活动准备:1。请小朋友收集花灯并布置活动室。2.用适量的湿糯米粉，分组给盘子消毒。3.孩子们用肥皂洗手。活动流程:1。观看花灯感受元宵节。1.孩子们可以自由观看花灯互相欣赏。2.在孩子中发起讨论:你为什么要玩花灯现在？3.总结:元宵节，大家要看花灯，玩花灯，做，吃元宵。

1.老师介绍了做元宵的材料，湿糯米粉。2.讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成段，最后将每段搓圆。第三，儿童操作。老师把湿糯米粉分发给孩子们，让他们自己做。提醒孩子不要把元宵掉在地上，以免弄脏。然后把孩子们的元宵送到厨房，让师傅帮忙煮。中产阶级的语言:有趣的谜语。目标:1。知道元宵节有赏灯猜灯谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

作为教师，需要精心设计一份教案、教案，它是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。那么什么样的教案好呢？以下是我收集的小班 教案8，仅供参考。欢迎阅读。小班 教案 1活动目标:1。引导孩子想象自己在妈妈肚子里的成长过程，通过看、说、唱、跳等不同的表现形式，体验成长的快乐。2.鼓励孩子改编歌词，用动作表现自己在妈妈肚子里做的事情，提高孩子的想象力。

4.积极参与探索活动，萌发好奇心，体验成功和快乐。5.能够用清晰的语言讲述你的观察和发现，活动准备:一些关于妈妈肚子里宝宝的图片(从受精到长大)，音乐磁带，录音机。活动流程:(1)看图说话:在妈妈肚子里老师:我们的区域活动里有很多关于在妈妈肚子里的图片，我知道所有的孩子都想知道宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。