中班民间艺术案例分析,幼儿园中班案例分析与措施10篇

比如民间艺术民族传统文化中的教育。丝绸娃娃幼儿园中班美术教案设计意图:大头娃娃是中国的一种民间艺术，体现了民族智慧和艺术美，幼儿园中班美术教学活动计划1教学目的:1，知道剪纸是一种民间艺术，民间艺术是我国传统民俗文化的重要组成部分，反映了中华民族长期的民族精神和价值观念，是我们中华儿女极其宝贵的文化遗产。

作为一名无私的人民教师，经常需要备课，可以让教学更加科学。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我精心整理的8个幼儿园美术教案，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案1活动目标:使用即时便利贴材料:各种矿泉水瓶、饮料瓶、即时便利贴等。活动实例:装饰花瓶活动流程:1。老师展示空瓶子，指导小朋友如何把瓶子做漂亮。

3.老师讲解演示了便利贴的装饰使用特点，切割直线和曲线装饰线条；用几何图形装饰。4、儿童操作，老师指导。5、点评:围绕装修整体效果，色彩搭配。6.用绳子把花瓶挂在活动室里。活动反思:优点:1。老师可以根据便利贴的特点，引导孩子去发现它的特点，简单地切割直线，在直线的基础上切割曲线。2.在学会使用便利贴的基础上，孩子在创作过程中更有底气，也更得心应手。很多孩子可以在线条和图形要求的基础上，用动物形象进行装饰。

从20世纪90年代中期开始，我国幼儿教师多次提出要重视民族文化。然而，由于诸多不足，我国学前儿童的民族文化教育一直停滞不前，仍处于起步阶段。比如民间艺术民族传统文化中的教育。总的来说，民间艺术教育在学前教育中还没有引起足够的重视。目前，幼儿园的教育教学活动中增加了一些优秀的民族故事、音乐、美术等方面的内容。但这些研究往往侧重于个体教育活动的开展，教育的方式和方法比较单一，忽视了环境教育和国外教育，与现在倡导的新课程理念有一定差距。

因为这些东西都在孩子身边，他们容易接受，也愿意接受。这不仅丰富了孩子们的知识，开阔了他们的视野，也培养了他们热爱家乡的感情。总之，我国儿童民族文化教育存在一些偏差:1。沉迷于历史，缺乏对当下民族文化的关注。有些老师干脆把民族文化等同于传统文化，把民族文化教育变成了历史课。