吹泡泡男童艺术照图片大全

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，教学设计是应该经常编制的，借助教学设计可以更有效地开展教学工作。那如何写出好的教学设计呢？以下是我为幼儿园小班美术精心整理的“泡泡绘画”的教学设计。欢迎阅读，希望你会喜欢。幼儿园小班美术教学设计"泡泡绘画"第一部分活动目标:1。引导孩子用各种颜色吹泡泡并通过吹泡泡来画画。2.培养孩子对艺术的兴趣。

活动准备:1。每组一份，用各种水彩颜色洗，每人一根吸管。2.樊华:泡泡抽1块。3.每个人都有一张抽牌。活动流程:首先带孩子玩catch 泡泡引起孩子的兴趣。第二，一幅示范画，引导孩子观察。老师:看！这幅画有各种颜色的圆圈，多漂亮啊！你想知道他们是怎么说的吗？第三，展示工具和材料，老师演示泡泡绘画的过程。1.吹的水有五种颜色泡泡。它们是红色、黄色、绿色、蓝色和紫色。

《吹泡泡》作词:波子作曲:波子演唱:钟作词周末的清晨阳光明媚，爸爸带着我吹泡泡五颜六色的阳光灿烂，妈妈脸上的笑容，BubbleBubble，tothky，飞得真高，有颜色。周末的早晨，爸爸带我去吹泡泡，五颜六色的阳光照在妈妈脸上的笑容，飞起来真的是五颜六色泡泡，体现了一个快乐美好的周末的阳光明媚的早晨，爸爸带我去吹泡泡，五颜六色的阳光照在妈妈脸上。Tothky飞得真高，颜色泡泡体现了快乐。周末早上，阳光不错，爸爸带我去吹泡泡。五颜六色的阳光照在妈妈脸上的笑容上，BubbleBubbletothky飞的真高彩泡泡反射着快乐周末早晨的阳光。爸爸带我去吹泡泡七彩阳光普照，妈妈脸上的笑容是BubbleBubble，tothky飞得真高。颜色泡泡体现快乐，阳光明媚的周末早晨好。爸爸带我吹泡泡，五颜六色的阳光照在妈妈脸上的笑容，Bubblebub Bub。飞真在高彩泡泡体现幸福的美好拓展:专辑介绍钟单曲《吹泡泡》。

幼儿园小班吹泡泡教案集5作为一名优秀的教职员工，你可能需要编写教案，在教案的帮助下，你可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么问题来了，教案怎么写？以下是我收集整理的泡泡幼师班5个教案，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园小班吹泡泡教案1活动来源在日常生活中，孩子经常长时间不洗手。通过观察，我发现小孩子很爱肥皂泡，有时候还喜欢用小嘴吹手泡泡。

这一次，孩子们更加高兴了。他们还兴奋地喊道，“泡泡看起来像大太阳，圆圆的，像你的眼睛，像一个大气球。”我结合孩子们对泡泡的兴趣和想象力，创作了一首生动有趣的童谣，产生了这种欣赏。准备1。素材准备:小猴子公仔，玩具素材播放1个泡泡个，过渡音乐，轻音乐。2.心理准备:给孩子营造愉快轻松的氛围，以游戏的口吻与孩子互动，给孩子一个轻松自由的空间，用不同的表情、声音、动作刺激孩子积极参与活动。

我拿起一瓶泡泡水，拿起吹泡泡的工具，蘸上泡泡，拿出来放在嘴边，轻轻地吹。泡泡.我跳起来，伸出双手，看着泡泡孩子一个个消失在我的手中，这瓶泡泡水给我带来了无尽的快乐。我拿起一瓶泡泡水，拿起吹泡泡的工具，蘸着泡泡水，我拿出来放在嘴边，轻轻吹了一下。泡泡我的脚调皮地一只接一只飞到空中，我高兴极了，觉得这些泡泡就像一群孩子，五颜六色泡泡在空中飞来飞去，飘得到处都是，然后就碎了。