小班艺术教案好吃的饼干,饼干真好吃小班语言教案反思

今天我就请大家做一个“小饼干老师”，做-3饼干。小班教案Eat饼干老师总结活动目标:1，观察并找出圆形、正方形、三角形等不同形状饼干，根据形状饼干，进行搭配，「朋友三明治饼干」幼儿园小班 教案1【教学目的】1，培养孩子的观察力。朋友三明治饼干幼儿园-0 教案作为一个敬业的教育工作者，可能有必要编写教案这样有助于学生理解和掌握。

动词名:do 饼干活动目标:1。学习使用模具雕刻的技巧，尝试制作饼干。2.体验活动的快乐和成功的喜悦。活动准备:模具、面粉、围裙、包装袋、奶油等活动:1。进入“宝宝厨房(教室)”链接，激发孩子的制作兴趣饼干。孩子们，你们好！我是谭雅，主厨。你喜欢吗饼干？你吃过什么形状饼干？今天我就请大家做一个“小饼干老师”，做-3饼干。

老师示范:先把面粉揉成面团形状，然后把面团放在桌子上压平。如果你想做一个饼干的圆形片，选择一个圆形模具在面团上雕刻，然后去掉多余的边，这样一个饼干的圆形片就做好了。3、儿童创造性地制作各种饼干，教师巡回指导(1)。提醒孩子尝试用各种模具制作。(2)引导孩子开动小脑筋，让“饼干”与众不同。

作为一个敬业的教育工作者，你可能需要编教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。那么我应该怎么写教案？以下是我的“朋友三明治饼干”幼儿园小班 教案，希望对大家有所帮助。「朋友三明治饼干」幼儿园小班 教案1【教学目的】1。培养孩子的观察力。2.通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。3、能大胆创造动作并在群体面前展示出来。

【教学准备】小花面包果酱勺子小餐巾纸。【教学过程】首先介绍主动花找朋友。师:出示一幅正在哭泣的小花的图片，让幼儿观察。小花为什么哭？幼儿:他没有好朋友。老师:让孩子给小华找个朋友。一朵和他一模一样的花是他的好朋友。第二，让孩子们找一朵他们喜欢的花来演奏音乐。让孩子们在音乐中找到他们的好朋友。第三，让孩子把花送回家。第四，让孩子说自己有没有好朋友。