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艺术学习与美学关系的探讨论文摘要:美学与艺术学习是两个相对独立的学科，但又不是完全分离的。我们在研究美学与艺术学的关系时，并没有明确地在两者之间建立起不可逾越的鸿沟，而是对两者有了更深的认识和理解，这将对两个学科的发展起到更强的推动作用。通过对艺术学与美学的学习，我们清楚地了解了这两个学科的特点，所以我们就简单地分析和思考一下艺术学与美学的关系。

每个学科都有自己的体系和研究领域。只有对其进行更深入的分析，才能推动该学科的研究步伐，进而对该学科进行有针对性的研究和分析。1.艺术学习的研究(一)艺术学习的范畴艺术学习的内容非常广泛。从古至今，国内外研究者对艺术学的定义从未发表过意见。

摘要:可视性、动态性、抒情性、文学性、时代性构成了舞蹈的美艺术。人类在孜孜不倦地追求物质享受的同时，也在孜孜不倦地追求美的享受。关键词:舞蹈；特点；艺术舞蹈的美是什么？这个问题似乎不需要解释。舞蹈天生就是一门学科艺术舞蹈里有诗，有画，有雕塑，有节奏，有情节，是一门综合性的课程。有人说舞蹈没有语言，是哑剧。难道不知道，当舞蹈优美、婀娜、举手投足间，传递感情的优美姿态，就像流动的雕塑，深深震撼人心，让人着迷，足以引起观众的共鸣和遐想。这难道不是独特的舞蹈语言在发挥它的作用吗？