2.能够画出猫的主要特征,掌握简单的布局方法。3.大胆尝试绘画,用对称的方式装饰。4.尽量把观察对象的基本部分归纳成图形,大胆地表达它们不同的特点。5.鼓励孩子参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。重点和难点是画猫的特征和画法。活动准备1。关于猫的图片和磁带;2.水彩笔和油画棒;3.了解猫的生活习性和形态。

4、如何正确书写化学方程式 教学 反思

In教学activity、学生是学习的主体,他们的学习需要教师的指导和帮助。所有教学活动必须能够调动学生的积极性、主动性和创造性,有利于促进学生学习的生成和发展。《如何正确书写化学方程式》这一课是基于电解水的微观模拟图。

这种引入方法源于学生已有的质量守恒、元素符号、化学式等知识。推陈出新,把复杂的问题简单化,这是很自然的。通过采用程序教学,调动了学生的学习积极性,培养了他们学习的主动性,培养了他们学习新知识的创造性。并且为了达到教学的预设目标。通过教学的实践,这种设计基本符合学生的认知规律,有利于学生通过旧知识建立新知识。大多数学生接受书写化学方程式应遵循的原则和配平简单化学方程式的方法。

5、语文《心愿》 教学 反思

作为新老师,要在班里快速成长教学。写作教学 反思可以总结我们的经验教学。怎么写?以下是我精心整理的中文心愿-2反思,仅供参考,希望对你有所帮助。中文《愿》教学 反思1正文《愿》描写了我和一个法国小女孩及其父母在巴黎街头公园的友好交谈,表现了法国人民对法国人民的深厚情谊,表达了巩固和发展中法两国人民友谊的共同愿望。

在这篇文章中,维尔内克一家都是“中国迷”,她的父亲从中国带回了广东凉席、福建纸伞和苏绣。我巧妙地用课件向学生展示了这些具有浓郁中国特色的实物图片,并配以古筝曲《高山流水》,激发学生对祖国灿烂文化的热爱。这时候我就利用了“是艺术品他们连名字都叫不出来”这篇文章,让孩子充分发挥想象力。这些艺术品他们的父亲带回来的还能是什么?孩子们的回答很多,北京糖人,中国书画,京剧脸谱,中国唐装。当想象力空白得到补充时,孩子们意识到小女孩的父亲是一个“中国迷”,加深了对课文内容的理解,领略到祖国灿烂文化的巨大魅力。

6、幼儿园阅读 教学 反思

作为一名教学工作者,通常需要使用教案来辅助教学。借助教案,可以适当选择和使用教学方法,调动学生的学习积极性,如何专注于教案?以下是我为你整理的幼儿园读物教学 反思范文,仅供参考。让我们看一看,幼儿园的阅读教学 反思 1阅读就像人生旅途中的一束阳光,穿透迷雾,让我们找到人生的方向。很高兴宝贝的幼儿园能组织这样的活动,通过班级活动,我更加意识到了阅读的重要性,也更加坚定了开启亲子阅读之旅的决心。

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