艺术春天来啦教案,幼儿园大班语言教案:春天来了!

学习歌曲《小燕子》的活动流程:(1)春天真的很舒服——感受户外春天带孩子到户外晒晒太阳，鼓励他们表达自己对阳光照射在身上的感受，感受春天天气温暖,设计思路:春天在哪里,在实际的教学活动中，教师通常需要准备一份教案，这样可以有效提高自己的教学能力,以下是我收集的幼儿园大班语言教案:"春天来了"，希望对你有所帮助,幼儿园大班语言教案:"春天来了"1活动目标:(1)感受春天的气息，发现花草树木的变化。

设计思路:春天在哪里？春天在孩子们的眼里:红花、绿草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶、温暖的阳光和柔和的春风，美好的春天来了。为了让孩子们感受春天的美好，培养他们对大自然的热爱，我设计了这个活动。歌曲“春天”在C调，旋律优美缓慢，符合小班幼儿的年龄特点。活动目标1。让孩子在游戏中感受歌曲优美活泼的旋律，萌发对春天的好感，初步学会演唱歌曲。2.学会用图标理解和记忆歌词，让孩子体验自主学习带来的快乐。活动准备1。"春天"动画课件，投影《寻找春天》，歌曲伴奏带，各种角色头饰。

在实际的教学活动中，教师通常需要准备一份教案，这样可以有效提高自己的教学能力。写教案，需要注意哪些格式？以下是我收集的幼儿园大班语言教案:"春天来了"，希望对你有所帮助，幼儿园大班语言教案:"春天来了" 1活动目标:(1)感受春天的气息，发现花草树木的变化。(2)愿意在老师的指导下观察早春的景色，喜欢春天，活动准备:带领孩子观察发芽的树木。学习歌曲《小燕子》的活动流程:(1) 春天真的很舒服——感受户外春天带孩子到户外晒晒太阳，鼓励他们表达自己对阳光照射在身上的感受，感受春天天气温暖，(2)花草树木怎么了？——观察春天的花草树木，一边欣赏，一边和春天的孩子们散步，我们知道春天的花是五彩缤纷的，草变绿了，树长出了绿色的嫩芽。