常州大学艺术排名,常州艺术学院成立以研究创作促进教学

艺术学院坚持教学、科研、创作相结合，以科研、创作促进教学，实行产、学、研一体化的办学机制，培养具有丰富扎实的专业知识和技能，能够满足社会和市场需求的创新型学生,学院设有工业设计、环境艺术设计、视觉传达设计、美术、风景园林五大方向,2012年6月正式成立艺术学院,艺术学院的发展目标是用两到三年的时间建成六到八个专业和两个省级特色专业，成为常州乃至全省艺术重要的设计人才培养基地。

艺术学院坚持教学、科研、创作相结合，以科研、创作促进教学，实行产、学、研一体化的办学机制，培养具有丰富扎实的专业知识和技能，能够满足社会和市场需求的创新型学生。艺术学院有自己的工作室、专业教室、专业机房、模型实验室、摄影工作室、陶艺工作室。艺术学院的发展目标是用两到三年的时间建成六到八个专业和两个省级特色专业，成为常州乃至全省艺术重要的设计人才培养基地。

A: 艺术学院前身是2005年创办的工业设计教研室。2012年6月正式成立艺术学院，学院设有工业设计、环境艺术设计、视觉传达设计、美术、风景园林五大方向。现有教职工40人，其中教授5人，副教授5人，博士4人，近年来艺术系教师参与国家艺术科研项目4项，主持和参与省部级项目6项，在重点和核心期刊发表论文60余篇，编写教材6部。设计作品多次入选并获得国内外多项大奖，其中国际大奖5项。