幼儿园艺术工作目标

四、理科目标1，对周围的事物和现象感兴趣，好奇，好奇；2、能运用各种感官，用手和大脑研究问题；3.探索的过程和结果可以用适当的方式表达和交流；4.我能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

(1)孩子会积极参与艺术活动，愿意自由表达和表达自己的思想、想法和感受。(2)孩子会掌握一些基本的美术技巧和方法。(3)儿童会创造性地使用各种艺术媒体。(4)孩子会通过艺术活动初步感受和热爱生活的美好和艺术的美好。延伸资料:注意事项:首先要抓住教学活动的重点，教学活动目标不宜过多。我们要根据孩子的实际情况，设计一个更合理的目标让孩子一跳就搞定。

1、活动目标关注幼儿的发展。活动目标应适应幼儿现有的发展水平，符合其艺术学习和发展的规律和特点；活动目标我们要以他们在他人帮助下所能达到的水平，即以促进儿童发展为立足点，为儿童创造就近的发展区。2.活动目标注意融入。这种整合主要表现在:活动目标要考虑孩子认知、情感、技能的整合；活动目标考虑艺术与其他教育领域的融合。

总的来说，目标是让孩子健康快乐地成长幼儿园total目标包括教育目标和管理目标，两者是有机的。学历目标，也就是培训目标。在幼儿园中，起主导作用的不是园林、设施等物质条件，而是要把孩子培养成什么样的人。明确教育目标体现办园方向，指导一切教育活动，制约一切管理活动。因此，建立和实施科学的教育目标是管理的首要任务。

教育是人类特有的社会活动。其功能是有计划、有组织、有目的地把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优秀品质和民族传统传播给下一代，培养为社会服务的人。这种独特的人类社会活动影响着千千的千家万户，关系到子孙后代的成长，关系到国家和民族的兴旺。其次，教育要受社会性质的制约。不同的社会，不同的阶级或社会团体，总是根据自己的兴趣和需要，来设定培养新一代的方向。

1。感受、欣赏和热爱环境、生活和艺术中的美。2.喜欢参加艺术活动，感受活动带来的快乐，培养对艺术的敏感度。3.掌握一些简单的艺术技能，发展艺术表演能力。4.你可以创造性地大胆地用不同的形式表达自己的感受和体验，你可以用自己喜欢的方式进行活动。5.在艺术 activity中体验集体活动的快乐，与他人合作，理解、接受、欣赏和尊重他人的创作和表演，喜欢欣赏艺术不同形式和风格的作品。

从艺术、艺术的范围来看，创作主体是艺术，接受者是各行各业的人。艺术表达的客观对象是社会和自然。以下是我整理的幼儿园 艺术教学工作计划，仅供你参考，希望对你有所帮助。幼儿园 艺术教学工作计划1我园迎来了第一个新学年。随着时代的不断发展和家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破。有鉴于此，根据新的大纲和花园服务计划的精神，我们的花园将在本学年。

本学年，我园艺术活动将按照区艺术活动的指导思想，举办自己独特的艺术活动，积极探索幼儿教育的新途径艺术活动从实际出发。主要工作思路:本学年艺术工作要在以下几个方面进行:1，加强自身建设，努力提高教育整体水平艺术。本着精干高效的原则，结合实际，制定完整的艺术计划，确定每项艺术活动的内容和具体安排，让教师有时间和精力参与，有效提升水平。