艺术发展的规律与特性,儿童心理发展的规律和特性

什么是自主性艺术 发展艺术发展可以理解为在艺术发展理解舞蹈特性掌握舞蹈艺术 舞蹈是“生命的活力，精神世界的表达”。才能发现文学-2规律，我们的审美是现代的。

楼上是什么抄自<艺术哲学> >、艺术反映生活的原理，即作者以生活中的事物为载体表达自己对客观世界的认知，客观反映主观，从物质层面到精神层面，从具体到抽象，从。1.历史上关于艺术发生的几个主要理论(1)博弈论是由18世纪德国思想家席勒和19世纪英国哲学家斯潘塞提出的。艺术历史学家曾称这一理论为“席勒-斯潘塞理论”。

你为什么玩游戏？精力过剩。游戏是过剩能量的发泄。当人们摆脱了实际的功利目的，免费游戏就可以产生了。正是这种功利的、无目的的免费游戏，推动了艺术的发生。欢乐的不规则跳跃逐渐变成舞蹈，来自情感的声音逐渐变成歌曲。斯潘塞进一步发展了席勒的理论。在他看来，游戏和审美有一个共同的特点，就是两者都不能直接帮助维持生命，都与功利无关。

从艺术、艺术的起源来看，生产本身经历了一个漫长的历史过程才与物质生产相区别。人类的第一个艺术产品往往与生产和劳动实践直接相关。它们要么是精致的石器等劳动工具，要么是用作装饰品的兽皮等劳动产品。随着发展生产力和人类社会的进步，艺术生产逐渐独立，这些劳动产品逐渐从满足人们的物质需求转变为满足人们的精神需求。艺术的起源可能有多种原因，但归根结底艺术的起源离不开人类的社会实践。

艺术在不断发展的过程中，主要受人种、时代、环境三个因素的影响。种族、时代和环境理论的提出者:丹纳深受19世纪自然科学的影响，尤其推崇达尔文的生物进化论。在哲学上，达纳受到了德国哲学家黑格尔和法国实证主义哲学家孔德的影响。在书艺术哲学中，我们可以清楚地发现达尔文进化论和孔德实证主义的影响。丹娜认为，