幼儿园开展有关艺术的主题活动

作为一名孜孜不倦的人民教师，写教案是必然的，有利于我们科学合理的控制课堂时间。如何写教案？以下是我为你收集的7个美术教案幼儿园希望对你有所帮助。幼儿园美术教案1 活动目标:1。引导孩子学会沿轮廓切割圆弧，培养动手能力。2.通过活动体验剪贴画的乐趣。3.能够安静的听别人发言，积极的思考，体会文学的乐趣活动。

活动编制:1。画了几幅苹果，四幅没有苹果的苹果树。2.剪刀、胶水和抹布。3.音乐《摘水果》。活动进程:1。打“摘水果”，介绍活动 主题。秋天是收获的季节，各种水果都成熟了。让我们一起摘水果吧！2.老师展示了苹果的图片，引起了孩子们沿着轮廓切苹果的兴趣。老师:这张纸上有许多苹果。请想想我们怎样才能摘到这些苹果。

1，活动物镜1。引导孩子认识朋友的名字，并用文字描述他们的主要外貌特征。2.引导孩子尝试用简单的线条和色彩表达朋友的外貌特征。3.让孩子感受到有朋友的快乐。2.活动准备1。绘图纸2。水彩笔3。一些蜡笔。活动进程1。教师将材料放入艺术区。2.引导孩子说出伴侣的名字，从发型、五官等方面简单描述其主要外貌特征。

她叫什么名字/(2)你的好朋友长什么样？3.让孩子们根据自己的想法画一幅他们朋友的画。老师给予适当的引导和观察，鼓励孩子尝试用简单的线条和颜色来画画。(下一页:活动Extension and活动Summary)4 .让小朋友画完之后告诉老师自己画的伙伴的名字，老师会帮忙写作品的名字“我的伙伴×××”和小朋友的名字。4.活动扩展教师和孩子共同将自己的作品张贴在艺术区的展板或墙上，与“我的小伙伴”as 主题一起安排作品展。

孩子可以在手册中通过动手动脑的玩耍和做，学到很多造型知识，开发智力，形成耐心细致的习惯活动。以下是我精心收集的小班手册活动给孩子的设计。让我分享给你，并享受它。儿童手工小课堂活动设计1 活动目标:1。愿意用手撕粘贴体验撕粘贴的快乐活动。3.学习手动均匀撕纸的方法，准确地贴在固定的范围内。2.发展儿童手部小肌肉运动，

活动编制:1。一些红色的纸。2、儿童绘画纸每人一张，胶棒一根，一次性餐盘一个。活动进程:1。简介活动:1。“你们都吃过苹果吗？他们是什么样的？”我今天带了很多苹果。都是没有花外套的白苹果。他们也想请你帮他们穿上漂亮的衣服。老师示范:边示范边讲解:先把彩纸撕成小块放在盘子里，然后把胶棒贴在小苹果的身上，再从盘子里拿出撕好的小纸片，一张张贴在白纸上，形状是苹果，直到把小苹果全部贴满，不要太大也不要太小，这样小苹果就会又圆又漂亮。