大班艺术自制小乐器反思,幼儿园大班科学自制乐器教案

(2)根据本书的要求制定小乐器小组计划。(4)能够客观评价自己和他人设计制作的小乐器等，②愿意和团队其他成员一起完成小乐器生产任务，③能够在老师的指导下制作简单的小乐器等，幼儿园中班科学教案自制器乐(1)科学探究目标:①通过实验探究哪些材料适合制作鼓。

作为一名人民教师，经常需要准备教案，通过教案可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。教案怎么写？以下是我为大家整理的9份大班手工教案。欢迎阅读收藏。大班手工教案1目标:1。学习滚动的技巧，发展孩子的小手肌肉动作。2、感受新年的欢乐气氛准备:1、自制厨师帽2、录音机3、春卷、陷阱、勺子、一次性桌布流程:老师:我让小朋友猜一个谜语:围成一个小被子，放在婴儿身上，把手脚拿开，把被子裹紧。

答案:春卷。(展示春卷):“这是春卷。你想尝尝吗？”儿童品尝师:你知道春卷是怎么做的吗？请跟我来看课件老师:“我在春卷厂的叔叔阿姨先把菜选好，然后切成丝，再把切好的菜拌成结，拿出一个春卷，放上适当的结，两边向内对折，卷起来。”最后整面都泡上面粉，然后要在油锅里炸春卷。

[#育儿教育#简介]幼儿园的各种活动可以锻炼孩子的交际能力，培养孩子的责任感和对他人的关爱。以下育儿教育频道为您收集了简明版大班活动反思examples【10】，希望对您有所帮助！1.精简版大班活动反思例1在课间的游戏中，梁肖和另一群小朋友玩得很开心，他们等了一会儿。梁潇是一个非常开朗的男孩，聪明而灵活，他非常善于阅读文字和感官。他在家里就是个小霸王，心情好的时候还能讲道理。他不开心的时候会哭，会发脾气，但是会拳打脚踢，爷爷奶奶和父母都会害怕。

幼儿园的梁潇很乖，生活自理能力一步步提高。虽然她玩得很快，但在老师的监督下，她仍然能遵守规则。进入大班的梁潇，非常热衷于学习，很好地完成各种活动，总体上与孩子们相处得很好。碰巧班上新来的一个孩子是梁潇的亲戚，这个男孩也很调皮。因为不太了解孩子的情况，第一周，两个孩子坐得很近。

询问水仙的设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出，要“以儿童爱和理解的方式，激发儿童热爱家乡的感情”。根据《指南》的精神和我园正在进行的“音乐教学游戏化”项目，我设计了这次歌唱活动。是以大板“美丽漳州我家”主题活动中的副主题“家乡特产”为蓝本。漳州是花果之乡。水仙是“漳州三宝”之一，是漳州的市花，在国内外享有盛誉。

其中《问水仙》这首歌旋律优美，歌词通俗易懂，充满乡土气息。本次歌唱活动是在孩子们初步了解水仙花和百花村的基础上进行的。四个环节以“逛百花村”的情境串联起来，成为一个有机整体，让孩子们在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了歌曲，进一步萌发了热爱家乡的感情，提高了音乐感受力和表现力，共同体验了唱竞猜歌的乐趣。

(1)科学探究目标:①可以通过实验探索哪种材料适合制作鼓槌。(2)根据本书的要求制定小乐器小组计划，③能够在老师的指导下制作简单的小乐器等。(4)能够客观评价自己和他人设计制作的小乐器等，(2)情感态度和价值观:①在制定团体制作计划的过程中，愿意提出自己的想法。②愿意和团队其他成员一起完成小乐器生产任务，(3)科学知识目标:①能够说出声音与物体的振动有什么关系。