小学英语艺术性作业的设计

小学英语作业设计论文的研究方案和方法、如何分层设计-3英语Family-2英语是必不可少的2.研究内容:本研究主要围绕-3英语-2设计，重点研究小学123459的理论基础和实践方法。英语 作业设置的形式有哪些？1.有意思作业。

英语Features作业Yes英语学科日常教学的拓展和延伸，以不同形式让学生开阔视野，增长见识，以培养学生综合能力为原则。通过英语Features作业的活动，达到了“把学生从枯燥的传统中解放出来”和“充分发挥学生的想象力和创造力”的预期目标，也搭建了师生相互展示、交流、学习的平台。

1、模块教材分析本模块是外研社-3英语textbook教材的第十个模块，以“节日”为主题，旨在学习西方的圣诞节，并在学习新年活动和问候的同时比较中西文化。教材创造了“Wehaveabigfamilydinner。”和“欢乐圣诞”，这导致了两组情景对话，一首圣歌，一首英文歌和春节和圣诞节期间的几个任务项目。

四年级的学生已经掌握了节日的问候。通过这个模块，学生可以听，说，读，写与春节和圣诞节有关的单词，学会用句型介绍春节和圣诞节的主要活动，如“AtthespringFestival/Christmas，我们有……”，了解中西方的风俗习惯和文化差异，主动多了解中外节日，从而开阔视野，提高跨文化交际能力。二、模块教学目标(一)知识目标(1)能够听、说、读、写四字家庭，

小学英语阅读设计图式范文总结通过英语课外阅读，充实了英语自我修养，提升了/12334。我给大家分享一下-3英语Read设计大家一起欣赏吧，希望能帮到你。-3英语Read/12344。营造浓厚的英语交流氛围，让学生感受英语application英语。通过举办丰富多彩的活动，激发学生的学习兴趣英语培养学生的创新精神和实践能力。

二、口号英语将以todothemost，toshowthebest (kissenglish，kisstheworld(接近英语，拥抱世界)为主题，通过一系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，培养学生兴趣，激发/。第三，活动的目的是人人参与，体验过程，体验快乐，培养能力。