艺术领域的幼儿教案,幼儿中班艺术领域教案100篇

询问水仙的设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出，要“用你喜欢的、能理解的方式激发幼儿热爱家乡的感情”。根据《指南》的精神和我园正在进行的“音乐教学游戏化”项目，我设计了这次歌唱活动。是以大板“美丽漳州我家”主题活动中的副主题“家乡特产”为蓝本。漳州是花果之乡。水仙是“漳州三宝”之一，是漳州的市花，在国内外享有盛誉。

其中《问水仙》这首歌旋律优美，歌词通俗易懂，充满乡土气息。本次歌唱活动是在幼儿对水仙花和百花村有了初步了解的基础上进行的。四个环节以“游百花村”的情境串联起来，一步步成为一个有机整体，让幼儿在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了歌曲，进一步萌发了热爱家乡的感情，提高了音乐感受力和。

有节奏的活动:皮筋跳跃的设计意图随着科技的飞速发展，网络游戏和电动玩具已经占领了孩子们的世界。由于电视和电脑的陪伴太多，许多孩子动作发展缓慢，社交能力弱。为了让孩子走进大自然。走近社会，我园收集整理了广为流传的民间游戏，纳入幼儿园的课程。“跳橡皮”是一种非常有趣的民间游戏，它不仅操作简单、取材方便，而且能有效地促进儿童语言表达、肢体动作、社会交往等能力的发展。

活动目标1。能够随着童谣的节奏跳橡皮筋。2.能根据节奏创造出不同的舞蹈组合体验合作游戏和创意运动的快乐。准备一个小熊和老鼠头饰，一根皮筋，一首《皮筋跳跃》的录音和一张自制的节奏图。活动流程1。游戏介绍，激发兴趣，感知节奏1。听节奏，猜猜是谁的脚步声。老师:今天，熊和老鼠要来和我们一起做游戏。请听他们的脚步声，猜猜谁先来了。

作为一名优秀的教育工作者，写教案是必不可少的，有助于教学活动的顺利有效开展。所以教案应该怎么写才合适？以下是幼儿Garden艺术-3/Art教案，我为你收集的。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿Garden艺术-3/Art教案1活动目标:1。通过观察学会使用各种材料定期粘贴、装饰蜗牛。2.鼓励幼儿大胆创作，体验装饰游戏带来的快乐。

2、各种材料:不同颜色、形状活动目标:1、通过观察，学会用各种不同的材料有规律地粘贴装饰蜗牛。2.鼓励幼儿大胆创作，体验装饰游戏带来的快乐，活动准备:1。蜗牛作品的几个展览，2、各种材料:不同颜色和形状的蜡纸、绉纸、纸团、浆糊、棉签、湿巾。活动流程:1，介绍活动引起幼儿兴趣。老师:“小朋友，今天我们班来了一个小客人，你看，是谁？。