二:谈教材。现行的《大纲》要求我们选择的教育内容应该是领域相互渗透的,从而从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能的发展。艺术活动“趣味手影”符合这一要求。大课后半段的常识课提到了影子的科学知识。这个活动可以是之前知识的后续,可以让孩子在玩耍中更好的掌握这个科学知识,不仅仅是照亮物体产生阴影。

4、 幼儿园 艺术 领域活动方案精选参考范文5篇

在支持和鼓励的同时帮助他们提高表演技巧和能力幼儿积极参加各种活动艺术大胆表演。以下是我精心收集的幼儿Garden艺术-3/活动方案。让我分享给你,并享受它。幼儿Garden艺术-3/活动计划1活动目标:1。明白人有不同的情绪,比如快乐和悲伤,知道一些让自己快乐的方法。2.制作快乐罐,围绕“我最快乐”的主题开展装饰画活动,体验制作的快乐。

5、精选 幼儿园 艺术 领域活动方案5篇

说话、唱歌、跳舞、画画等。艺术活动都是融为一体的,这些艺术活动与人们的日常生活和情感表达息息相关。以下是我精心收集的幼儿Garden艺术-3/活动方案。让我分享给你,并享受它。幼儿Garden艺术-3/活动计划1活动目标:1。尝试用乒乓球初步学画画,发展幼儿手的运动能力。2.认识红黄蓝,体验用乒乓球画画的乐趣。

4.感受作品的美。活动准备:1。颜料、操作盒、抹布等。,2个已完成的工程。2.乒乓球选手1名,铅画纸选手1名,衬衫包装盒选手1名。活动流程:1。展示作品,引出主题老师:这是谁?他今天穿的衣服漂亮吗?你知道他的衣服是怎么做的吗?第二,老师演示讲解。1.介绍资料,特意带了几个好朋友(展示乒乓球)给你。知道我是谁吗?

6、 幼儿园小班 艺术 教案

幼儿幼儿园班级艺术 教案5作为一名优秀的幼儿教育工作者,你经常需要准备教案,/123。以下是幼儿幼儿园班级艺术 教案,希望你喜欢!幼儿园林类-2教案1活动目标:1。敢于用各种颜色表达雨滴,养成正确拿笔、放笔的好习惯。2.学会用手画圆和直线,对绘画产生兴趣。3,会大胆的使用它们艺术表现和创作,喜欢装饰。

活动准备:1。材料准备:油画棒和白纸。2、知识准备:用小水花模拟雨和雨滴落在池塘里的场景。活动流程:一、启发对话,激发兴趣,滴答,滴答下雨了。雨是从哪里来的?孩子们,你们见过毛毛雨吗?是什么样的?总结:下大雨的时候,看起来像一条笔直的、长长的线;下小雨的时候,一点点。二、操作演示,引出内容1。示范讨论,共同参与(1)油画棒示范画长直线雨哇!

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