幼儿园大班艺术活动活动反思

[活动反思]在这个环节活动，孩子非常投入，互动和谐。它有以下两个主要特点。1.轻松的互动环境艺术欣赏活动是孩子自由表达作品的过程艺术。在这个过程中，一个轻松愉快的环境对孩子表达自己非常重要。本节活动，师生平等互动，让孩子积极思考，畅所欲言。2.有效的问题导致了这部抽象的作品，但它的个性是显而易见的。在这一节活动，老师预设了几个大问题，孩子们在问题的引导下充分感受作品的内涵和意义以及作者的内心世界。

作为一名优秀的人民教师，你往往要写一份优秀的教案，有了它，你才能恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习热情。优秀的教案有什么特点？以下是我为您整理的幼儿园大班美术教案《动物》，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班美术课《动物》包含反思1 活动目标:1。了解在纸上印刷的技法，能够根据自己的理解和感受，大胆地用喜欢的颜色进行绘画。

3.我愿意和同行一起创作活动体验成功的快乐。4.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。5、在规定的艺术均匀范围内深造活动。活动编制:1。老师画材料。2.孩子已经有了在吹塑纸上画水粉和线描的经验。3.九套场景图片(游泳、跑步、鞍马、跳高、拳击、篮球、举重、射击、乒乓球)。4、儿童尝试打印材料。

[Part 1] 幼儿园大班乐活动教案和反思:小鱼和水生植物目标:1。感受音乐，初步尝试根据自己的感受创作故事。2.继续尝试通过绘画来表达音乐的乐句。3、节奏能表现小海军威武勇猛的气势。准备:磁带、图集、儿童小图流程:1。打小海军，要求解放军气势磅礴。2.最初感受音乐。老师:今天，我让孩子们自己听音乐，然后想一想，为音乐讲一个好听的故事。

3.看图集，享受音乐(1)孩子一边看图集，一边听老师讲故事，一边听音乐。(2)孩子喜欢音乐。老师:听音乐中哪一句是关于水生植物的。哪一句是关于小鱼的？(3)再次欣赏者:这一次，当我们听到小鱼时，我们将做小鱼游泳。4、孩子听音乐练习参考小图，要求听乐句，到时候再换。(孩子的小图要和大图对比，鼓励孩子为小图画简单的内容，以免耽误时间。

今天早上教了一个美术大班活动我的面具。还记得寒假备课的时候对这个教学不是很有把握活动发现很难呈现出好的教学效果活动。在昨天和同班老师的课前讨论中，我们也从不同的方法进行了有效的沟通，因为有一个班前两天已经上过课了，他们采用的是剪图的方法，而不是活动的实际教学方法。所以在讨论的时候，我们也想这样做，但是又觉得用教案的方法做可能更好。

今天早上一上班就直奔教室，结果真的很好。一个立体的口罩模型呈现在我面前，我立刻决定按照这个方法进行第二个活动早上。在活动中，我发现孩子们能认真听演示和讲解，对制作的热情也相当高。他们可以认真的把废报纸一层一层的画出来，因为结果需要时间等待，所以中餐之前大家的效果没有呈现出来。

活动意图:秋天来了，树叶由绿变黄，由黄变枯，由枯变落。秋天也是苹果成熟的季节，果实凋谢，不疯狂不艳丽，却在枝头显出沉甸甸的饱满和成熟。中产阶级的音乐活动摘苹果符合中产阶级的年龄特征，音乐是艺术的形象。通过音乐活动，可以增强孩子的记忆力、想象力和创造力，提高孩子的听觉辨别能力和敏感度，激发他们巨大的创新思维潜力。活动目标:1，熟悉《摘苹果》这首歌，掌握踮脚步的动作要领，能配合音乐做摘水果和踮脚步动作。