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幼儿园泥工Activity教案大班Art泥工教案Part I:幼儿园。幼儿园中班泥工教案作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，经常需要写教案，教案是，以下是幼儿园中班泥工教案，仅供参考，让我们看一看。

活动目标:1。了解荷花的成长过程。2.欣赏和模仿荷花的造型和色彩美。重点和难点:1。了解荷花的成长过程。2.欣赏和模仿荷花的造型和色彩美。活动准备:1。儿童读物:赏荷。2.画笔和画纸。3.学习清单:“莲子秒用多”。活动流程:1。欣赏童书《赏荷》的画面，观察荷花的外貌特征，了解荷花的成长过程。1.荷叶是什么颜色的？

2.荷叶大小一样吗？你们一样高吗？3.荷叶的纹路是什么？4.《快乐的夏天》故事中，蝌蚪拿荷叶做什么？莲花是什么样的？5.新长出的花蕾是什么样的？6.花瓣是什么颜色的？花瓣上的纹路是什么？7.花朵凋谢，花托慢慢生长。它变成了什么？莲花是什么样的？8.在《快乐的夏天》这个故事中，谁坐在花蕾中？仙女拿的花托是什么？9.荷花里有什么？

3。今天我们来玩一个始于荷花 荷花月的游戏。第二，老师给孩子们介绍游戏规则。1、集体提问，单个孩子轮流回答并互相传递荷花。2.儿歌读到7月荷花...相关:◇ ◇ 荷花 ◇教案> >详情◇ 荷花> >详情。2.引导孩子大胆正确地说出各种花，用“XX花X月盛开”的句型开短句。

活动准备1，荷花花。2.丰富孩子对四季花卉名称的认识。活动流程1。教师展示荷花，并用语言提示吸引孩子的注意力，引导孩子熟悉游戏童谣，激发孩子的兴趣。1.这是什么？你知道荷花是什么时候开通的吗？2.让我们问问孩子们。荷花姑娘自己告诉你。大家问:“荷花 荷花什么时候开？”老师回答:“不是一月开，是二月开。”孩子继续问，“荷花 荷花什么时候开？”

作为一名教学工作者，有必要对教案进行细致的准备，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。应该怎么写教案？以下是荷花 教案5我收集的文章，仅供大家参考。让我们看一看。荷花 教案 1.通读预习，激活语境1。创建上下文。话题引入后，老师首先让学生自由交流自己看到了什么荷花。2、充分阅读。同学们交换奖品后，老师介绍:“刚才大家都很投入的在看荷花，那么作者是怎么看待荷花？