中国工艺美术史回顾一、名词解释1彩陶兴盛于新石器时代中期。(1)多为涂有矿物颜料的泥质红陶。(1)在烧制之前，装饰画主要以各种几何形状为主。(1)仰韶文化和马家窑文化在黄河中上游最为发达。(1)著名的彩陶类型有半坡、庙底沟、马家窑、半山、马厂。(1)2新石器时代的石器，一般都是在锻造的基础上打磨，经常钻孔。(1)它是新石器时代的主要生产工具，(1)它注重材料的选择，(1)它体现了对称和纹理等重要的工艺美术原则。
(1)3青铜器基本上都是铜锡合金铸造的物件。(1)在铜中加锡可以降低熔点，提高硬度，增加美感。(1)容器、乐器、工具、武器等。(1)起源于商代以前，(1)商周盛世，汉朝开始衰落。(1)4金、银、铜等金属物品的装饰方法也叫“错金错银”。(1)始于春秋战国时期，汉代及以后仍在使用。(1)方法是在物体上雕刻图案，(1)在雕刻好的图案中嵌入金银丝或片，然后打磨光滑。
9、美术课的问答题:陶瓷 艺术的美可以从哪几个方面欣赏丫丫，还不如杀了大姐！你甚至不送书。是七宝二中二班。另一所二中，擦，没书，。该死，真的是2。1.陶瓷艺术是艺术是科学的结晶。每一件陶瓷作品都是由陶瓷材料、造型、装饰三个基本要素构成的整体，兼具物质和精神文化特征。陶瓷器皿在实用的前提下，具有造型规整、装饰多样、内涵丰富的特点。经过几千年的探索和实践，陶瓷的装饰艺术已经发展得相当不错，其装饰形式基本上可以分为釉下彩、釉上彩、釉下彩、彩釉和综合装饰五大类。
形成了独特的陶瓷文化。陶瓷艺术装饰创作的过程贯穿整个艺术创作、审美创造、审美接受。在人类社会的文化历史和经济发展中，陶瓷艺术装饰占有极其重要的地位。陶瓷艺术博大精深，源远流长，陶瓷艺术产品是陶瓷文化传播的使者。陶瓷艺术装饰向人们展示了一种陶瓷文化精神。
10、来点美术教师考试 试题吧看看2011版的美术课程标准，里面告诉了我们关于美术教师的一切。人体彩绘。艺术为什么叫艺术？江西理工学院。45234。1.填空题(每格0.5分，共30分)1。艺术课程评价是促进学生全面发展、提高教师教学水平、推动艺术课程不断发展的重要环节。美术课程评价的基础是美术课程标准。2.“全面？”搜索”场是指通过综合性的艺术活动，引导学生主动搜索、研究、创造、综合解决问题的艺术学习场。分为三个层次:①整合艺术的各种学习领域(造型表现，
三个层次之间有不同程度的交叉或重叠。3.《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，整部作品可以分为三个部分。第一部分是汴京外的风景；第二段是上图桥和汴河两岸的繁忙景象，第三段是汴京城的街景，其中_ _ _ _是整个作品的中心和高潮，作品采用_ _ _ _ _视角。
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