关于语言艺术的相声(少,郭德纲相声语言艺术

中国相声语言艺术什么事？一段简短的小学生对话相声Line A相声是语言-2/B是语言-2/是。相声不简单语言-2/但是有很强的戏剧性，相声 相声作为对话艺术的特征，关于相声中国的相声 艺术的信息至少有。

这里好像很多。你自己看看。希望对你有帮助。同学们大家好，我叫* *，今天我要和大家说一个单口相声相声。相声Yes语言-2/，讲、学、逗、唱并重；说，我最擅长了。先说一个“一心一意，意气风发，任劳任怨，好争辩，好争辩，进荒地，水深火热，如火如荼，天天向上，地下，天长地久，长驱直入，穿透力强，长盛不衰，其乐融融”的成语接龙。再来一首欢快的歌，“黄昏后做早操，看见老鼠抓猫，狗吃草，马长角，吓得满大街跑板凳，吃奶喝面包，抬车扛书包，你说这是颠倒的。”

说大话相声台词苏:哦，看这个相声。女:嗯。苏:相声这是一种喜剧。王:也是口头文学。苏:对，对，对。女:嗯。苏:相声不仅仅在表演上。女:嗯。苏:在创作中。王:嗯。苏:各方面。女:嗯。苏:都夸张了。王:对，对，对。苏:但是，夸张一定要适度。王:哦。苏:如果没有边际夸张。女:嗯。苏:我不能让你听。

苏:那会失去它的教育意义。王:哦，夸张得令人难以置信。苏:对，对，对。王:哦。苏:不仅是艺术是的。王:嗯。苏:生活中也一样。王:有吗？苏:生活中有人。女:嗯。苏:阴山雾罩，有什么说什么。王:哦。苏:哇，真是难以置信。路人很多。那天我遇到了一个，在通往和平的路上。王:哦。苏:这只看见我了。哎，苏先生，哇，我跟你说，哦，我正找你呢。

A 相声是语言-2/B是，A语言-2/是-。a他不是语言理科B什么意思？a不关心教语言 B是，如图1。要是乐嘉能听相声并管好四级就好了。b没这么说，那他得自己考。b本来是A上周六，是四级考试。b是全国各地的节日。a早上六点半起床，我的闹钟响了。看到B起床准备，我翻了个身就睡了。甲考九点。我急什么？b也是a吃完了，要出门，嚯，人在路上忙。