6、四年级 作文:京杭 大运河

Grade 4作文:Jinghang大运河1“杭州历史悠久,钱塘自古繁华。”“如果要把西湖比作西湖,淡妆总是合适的。”杭州的繁华世人皆不知,西湖之美世人皆羡,游人如织,风景如画。今天,我们漂浮在京杭大运河,以一种全新的视角去欣赏,去亲近这个美丽的杭州。脚下的京杭大运河长约2400公里,途经四省两市。它是1724年开凿的人工运河,2014年被列入世界文化遗产。它和故宫、长城一样长,也是中华民族的骄傲和自豪!

7、运河小学 作文

在我们的日常学习、工作或生活中,都在一定程度上接触过作文。借助作文,我们可以提高自己的语言组织能力。为了方便你写作文,以下是我为你整理的运河小学作文,仅供参考,欢迎阅读。运河小学作文1走进大运河公园,走过一片森林,就像被投入了大自然的怀抱。森林里满是松柏和绿草。闭上眼睛,充分享受含大量氧气的空气,是令人陶醉的。清晨,森林随风发出“咣当”的声音,鸟儿在森林里欢快地歌唱,就像在表演大合唱。

金色的阳光在树上投下斑驳的影子,就像舞台上的聚光灯。公园里的喷泉喷出美丽的水柱,时而高,时而低,时而弯,时而直,在阳光的照射下散发出奇幻的色彩。喷泉旁船帆的雕塑栩栩如生,与大运河融为一体。大运河的水好像早上刚睡醒,眨着亮晶晶的眼睛,整个水面绿得像翡翠。人们三三两两地来做早操,桥上变得繁忙起来。

8、游淮北隋唐 大运河博物馆 作文

我的老师很高,身材苗条,皮肤白皙,留着长长的辫子。她非常漂亮。她有一双大眼睛,她喜欢笑。她嘴角微微翘着,非常漂亮。我非常喜欢听她的讲座。她每讲一篇课文,都会讲出它的精髓。每次她让同学站起来回答问题,都会温柔地叫他的小名,会让那个同学感到温暖。一些学生站起来回答错误的问题。她不会像其他老师那样教训学生。她会对那个学生说:“做吧,听听其他学生怎么说。

有一天,我们正盼着陆老师来上课,过了好久才知道,她的胳膊受伤了。陆老师不想让代课老师上课太久,休息了半个多月就来给我们上课了,胳膊还打着绷带。给我们上课的时候应该还是会痛。陆老师对我们既严格又亲切,我很怕他,也很喜欢她。有些学生犯了错误,鲁老师一定会惩罚他们,让他们为自己的行为负责。

9、运河的 作文

参观运河作文300 2月16日,我和同学在运河博物馆正门见面。我们来到运河的陈宫大桥码头,准备乘坐“水上巴士”。我们一行人登上了宽敞明亮的“水上巴士”。机舱宽敞舒适。透过明亮的大窗户,我们可以看到清澈的河流。河上连在一起的运输船只就像一条长龙横卧在水面上。从船窗望去,两边都是高楼和公园。公园里有人在锻炼,有人坐着聊天,有人在散步。

不知不觉到了武林门码头,我们依依不舍的下了船。船很快又离开了,我们看着远处的船,慢慢走向公共汽车站。回家的路上,同学们说起了这次活动的经历,我们坐“水上巴士”才体会到运河的伟大。我们不仅要了解运河的历史文化,还要保护好它,努力做运河的小卫士,让大运河能够继续繁衍下去,水永远清,关于运河作文600字潺潺的运河水,孕育了一代又一代的武清人,造就了他们勤劳淳朴的性格。

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