大班小乌龟找家艺术领域教案反思

在老师们开始教学活动之前，有必要写-1。借助教案，可以更好地组织教学活动。来参考一下自己的需求教案！以下是我收集的幼儿园大班美术教案8，希望对你有所帮助。幼儿园大班的艺术教案 1活动目标:1。引导孩子关注周围生活环境中的交通问题，关心这些问题的解决。2.培养孩子的观察力、动手能力和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。

4.鼓励孩子与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动准备:带孩子或请家长带孩子到十字路口观察，乘坐公交车，获得堵车、拥挤等体验和印象。活动流程:1。老师介绍城市交通问题和自己的经历。孩子们也谈论他们自己的经历。让孩子充分关注各种交通问题。2.讨论:“如何解决交通问题”。引导孩子谈论遵守交通规则是非常重要的。人不能随便过马路，车辆要在红绿灯处行驶。

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，经常需要准备教案，而编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。来参考一下自己的需求教案！以下是我整理的大类教案5，仅供参考。让我们看一看。大类教案第一条。活动准备:1。材料准备:磁带(木偶模仿曲、混血情侣曲、木偶交友曲)、录音机。营造场景:让班级的每个角落都有木偶(手偶、线偶、桌面木偶等。)，而且数量超过了孩子的数量。

3.知识准备:(1)孩子已经喜欢过歌曲，熟悉了。(2)儿童会初步创作简单的歌词。二、活动流程:1。节奏:木偶模仿音乐，老师作为木偶师介绍，引导孩子根据音乐做木偶师的动作室，要求孩子的动作要合拍，喜欢木偶师的动作。2、练习:木偶学唱歌，老师示范讲解，引导孩子用自然的声音练习唱歌。3.宋:《我和木偶做朋友》。

大班艺术教案 1活动目标感受环境优美带来的愉悦；画出你最喜欢的公园，创造性地表达你的愿望；重点和难点:画出自己喜欢的公园，感受环境优美带来的愉悦；了解环境与人类的关系；准备活动；参观公园，请公园负责人介绍情况；材料准备:画纸、油画棒、水彩笔；教学过程1。你听到了什么？

“鼓励孩子谈论公园哪里漂亮，哪里不够好，然后谈论他们最喜欢的公园应该是什么样子。二、创作要求1。画出你看到的美丽的公园；2.设计你想象中的公园；3.和旁边的孩子不一样。三、幼儿绘画老师巡回指导，提醒幼儿遵守绘画的常规要求，帮助幼儿丰富画面。四、作品将儿童作品分为“美丽公园”和“未来公园”进行展示。当你去公园散步时，把你自己画的“美丽的公园”交给公园管理员。