幼儿园中班艺术领域教案小青蛙

尤其是在歌曲的后半部分，模拟了青蛙“嘎嘎”的声音，让整首歌更加生动。这首歌的重点是让孩子感受这首歌的氛围，整体理解；难点是不同节奏类型的掌握和2/4的特点。为了解决这个困难，有以下方法:1。通过跳跃感受节奏；2.通过让孩子多次听音乐，模拟歌曲节奏，掌握十六分音符和八分休止符。3.通过有趣的节奏游戏，掌握和识别×0和××××的节奏模式。

艺术教育是儿童教育的重要组成部分，是儿童素质教育不可或缺的一部分。以下是我精心收集的-3中班美术教学活动方案。让我分享给你，并享受它。幼儿园 中班美术教学活动方案1教学目的:1。知道剪纸是民间的一种艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能，培养孩子对民间艺术的兴趣。重点掌握青蛙的折剪方法，提高幼儿正确灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维和动作的协调发展。

教学准备:例题、剪刀、浆糊、蜡纸、录音机、故事带。教学过程:1。猜谜游戏1。小朋友，你喜欢猜谜语吗？老师说了一个谜语。你能猜出它是什么小动物吗？听:水边有个歌手，整天呱呱叫，穿着绿色的外套，伸出舌头抓虫子。(青蛙)没错。青蛙是我们的好朋友。现在我们来装可爱小青蛙在池塘边玩游戏好吗？(孩子听音乐模仿动作进教室)2。请幼儿说出青蛙的生活习性和特点。

作为一名优秀的教育工作者，有必要对教案做详细的准备，编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。教案怎么写？以下是我收集的中班 教案6，仅供参考。让我们看一看。中班 教案第一条【活动目标】:1。用擀、糊、折、画等技巧引导孩子做小嘴巴青蛙。2.让孩子在做和玩的同时感受手工活动带来的乐趣。

活动过程:一、激发兴趣，引起制作兴趣。1.教师学习青蛙然后展示青蛙的例子，以引起孩子在学期中的兴趣。听着，谁在这里？(青蛙)，肖青蛙你在干什么？(张着嘴哇哇叫)2。儿童用手指动作表示青蛙吠叫(四指并拢，一拇指合拢表示青蛙张口动作)。来吧，用手跟着我的小青蛙一起唱。(准备玩青蛙)请几个小朋友上来这里用老师的青蛙带领大家一起玩。

作为一名教学工作者，经常需要准备教案、教案这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。请参考教案怎么写！下面是-3中班优乐教案三个小斑点青蛙。希望能帮到你。【活动目标】1。在多次感受歌曲的基础上，找到歌词重复的规律，学会唱歌。2.感受数量递减规律，理解其含义，背歌词，学唱歌。