艺术作品的观后感

齐白石爷爷画虾和别人不一样。他的虾各不相同，绝不平淡。齐白石爷爷自己说:“于之画虾，几经变化，刚开始略似，一次变写实，然后几十年浓淡变色，才得其精华。”据说齐白石爷爷小时候对大虾很感兴趣。他小时候老家旁边有个“星池”。池塘里有大量的水生植物和鱼虾。优美的自然环境给他的童年增添了许多乐趣，也为他提供了许多写生的对象。

有人说，当你站在一千年前画的线前，你不得不惊叹高度成熟的技艺背后的宁静与自由。千年敦煌蕴藏着时代的瑰宝艺术，观音是敦煌艺术中的典型形象。今天，让我们延续千年敦煌之恋，一起享受这份美好。一本《千手观音元代》△△△△△敦煌美术学院专家泥画作品敦煌美学鉴赏书作品复制敦煌美术学院专家现状作品。上图的内容和造型都很独特，体现了西夏时代的包容性。

整体着色华丽典雅，给观音一种优雅神秘之感。《千手观音元代》部分临摹敦煌美术学院专家手握莲花飞天的现状△△△△△泥画作品敦煌美学鉴赏书作品临摹敦煌美术学院专家的现状作品。这幅画是千手观音的一部分。它位于图片的左上角。它头上戴着皇冠，脖子上戴着项圈，穿着长裙，赤裸着上身，一手拿着丝带，一手拿着莲花。它优雅而有思想，又特别神秘而令人愉悦。

美术馆观后感受看完一本经典作品，相信你会有很多感触。我们来写一个美好的观后感受，写下你的收获感受。那么我应该怎么写观后 Sense呢？以下是我收藏的图库观后感受，欢迎分享。美术馆观后 Sense 1美术馆是一个很吸引人的地方。许多名画在这里展出，吸引了许多中外游客。刚进门，一堆抽象画映入眼帘。抽象画说起来很奇怪。看人不像人，树不像树，但走近一看很有意思。

他的作品有的平淡无奇，有的粗糙，有的栩栩如生，有的激情澎湃。一进他的展厅，我就被眼前的“风景”惊呆了。无论是绘声绘色的“文明”，还是平淡无奇的“竹帘”，都让人目瞪口呆。在大厅中央，一块“金砖”引人注目。据说这块“金砖”是为了纪念西递古镇而造的。砖上刻有“西递”二字，是一位老人送给应天启的，但在赠与后死去。应天琦用这块砖做模具，做出了一模一样的“金砖”。

看了北京广渠门中学高云熙老师的《吉祥如意民间艺术鉴赏》课堂实录。这是北京市义务教育实验教材第十三册第十三课。这节课的总体内容丰富充实，旗帜鲜明，条理清晰，紧凑连贯；引导学生始终沿着清晰的脉络思考和奔跑；整个课堂上，高云熙老师给我的感觉是“准备充分，见多识广，井然有序，沉着冷静。”我来说说我对这门课的感受:创设情境。