美化环境 陶冶艺术发言稿

幼儿园环境创编教研经验交流发言稿幼儿园环境创编教研经验交流发言稿范文在学习、工作、生活中的运用越来越多。一段优美的关于美化 环境的话，可以让我们的生活多姿多彩，收获我们的感悟陶冶让我们的身心健康发展。

薛城是个美丽的地方，人杰地灵，文化底蕴深厚。薛城城建积极打造宜居人文环境，开发的金水湾物业广受社会好评。当我们来到金水湾，我们将把我们的精美书画留给薛城城建综合开发公司和薛城人民。我们希望薛城的朋友们欢迎我们，也希望这次活动能推广枣庄的文化。接下来是我在展会上的发言，供大家阅读和欣赏！展览致辞1各位领导、各位老师、各位同学:大家好。当地最优秀的书画家都聚集在这里。让我在这里说。说实话，我有点害怕。

和谐的人就像一粒种子，只有在和谐的校园里才能孕育。那么，如何建设和谐校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好和谐环境是这棵树的根，良好的校园人际关系是它的枝叶，丰富的校园文化是它的精髓和灵魂。一个美好的校园环境是和谐的基础。首先，校园的自然环境应该是和谐美好的。如果孩子踏入校园，所见所感都充满了美好，身心会有无尽的喜悦，思想会无止境的翱翔。

回过头来看，中国古代的书院大多依山傍水，只是为了“借山光取悦人性，假湖水平复心神”。在校园里环境绿草如茵，鸟语花香，错落有致的亭台楼阁，山水相依，学生会潜移默化地受到美的熏陶，让自己美丽的心放飞。我们附中校园虽小，但各种花草树木形成了独特的校园景观。教室窗外醉人的绿色，不仅能给人美的享受陶冶，还能给人智慧的启迪，以及从中感受到的无尽的希望和力量。