幼儿艺术领域试题,大班幼儿艺术领域发展特点

幼儿Garden艺术-3/课件五件1。幼儿Garden艺术-3/课件:会变魔术，简述幼儿Garden艺术Education领域的指导要点，技能领域科:语文领域，艺术，理科领域，卫生领域，幼儿Garden艺术-3/课程设置流于形式，对孩子的培养没有实际意义艺术培养。

/Image-1/36岁儿童学习发展指南学习测试试题 1。填空。1.中国教育部网站于2012年10月15日发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。1.选择题1。幼儿园内教育活动具体包括游戏活动、教学活动和()，构成幼儿园内教育活动的有机整体。a .学习活动b .体育活动c .生活活动d .实践活动2。幼儿园内教学活动渗透在园内日常生活的一切活动中，体现了幼儿园内教学活动的特点。a .广泛性b .计划性c .多样性d .平等性3。在教学活动内容选择的基础上，下列哪种说法是不正确的？

From 艺术本身，其价值包括审美、认知、娱乐等。，但审美是其最重要、最基本的价值，即艺术艺术家通过艺术创作来表达和传达自己的审美意识和理想，并加以欣赏。艺术的其他价值总是基于审美价值发挥作用。儿童审美是儿童的生命活动与审美对象及其产生的心理愉悦之间的同构或异质同构。

但这并不是说审美活动中完全没有认知，而是说在审美活动中，情感体验永远是首要的、决定性的，而认知是次要的、从属的。审美活动以主体的情感体验为特征。儿童的审美体验是在审美体验和阐释的过程中逐渐实现和丰富的。同时，艺术具有典型的创造性，原创性是艺术的根本。从艺术本身的发展轨迹来看，当代艺术实践越来越注重思想的表达，表达手法越来越多样化和个性化。艺术家从传统的“艺术匠人”变成了思想者和匠人。

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