小熊画大树反思 艺术,小班数学小熊画大树教案与反思

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作为一名教人解惑的教育工作者，写好教案是必不可少的，教案有助于教学活动的顺利有效开展。来参考一下教案是怎么写的！以下是我精心安排的少儿小班语言课程教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。幼儿小班语言课程教案一目标:通过活动，让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友，激发他们爱树的感情。备课:树干，上半部带短树干，枝叶大树；故事绘画用纸和笔；一些撕碎的纸和浆糊。

你在哪里看到的？猜猜小熊你想画什么小熊为什么要画一棵树大树？老师将讲一个故事。听听小熊绘画大树 1的故事。在讲故事的同时，老师相应地展示了大树的各个组成部分:粗大的树干是大树、(什么是？)长枝是大树。(大叔的胳膊是什么？树上有许多美丽的叶子。2.小熊发现:啧啧，大树没有脚怎么站得住？(有小朋友想象回答)大树说:哈哈，我的脚长在地下，根就是我的脚。

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你在哪里看到的？猜猜小熊你想画什么小熊为什么要画一棵树大树？老师将讲一个故事。听听“小熊painting大树”1的故事，在讲故事的同时，老师相应地展示了大树的各个组成部分:粗大的树干是大树、(什么是/？)长枝是大树。(大叔的胳膊是什么？树上有许多美丽的叶子，2.小熊发现:啧啧，大树没有脚怎么站得住。