如何培养艺术细胞,怎么培养自己的艺术细胞

一方面，有些家长过于关注孩子在艺术学习中的技能，而忽视了孩子在艺术活动中的情感体验。另一方面，家长普遍没有意识为孩子营造学习的家庭环境和氛围，认为孩子的学习就是兴趣班的事情。其实，家庭是艺术教育的摇篮，是人生的开始艺术教育，在人的整个艺术教育中占有重要地位。那么，如何支持孩子艺术的发展，如何在家庭中营造艺术的学习氛围，如何正确看待孩子艺术的表达和创造？

不用学乐器；孩子也可以学画画，学跳舞，主要看自己喜欢什么。如果孩子喜欢跳舞，那就让他们学跳舞，不仅是为了健身，也是为了学跳舞。我觉得没必要学乐器。也可以学画画什么的艺术，也可以学跳舞，就是送孩子去培训班。我觉得我不用学乐器；让孩子根据自己的兴趣爱好学习一些简单的东西艺术，比如画画，弹琴，跳舞。

妈妈可以从怀孕的时候就开始给孩子进行音乐胎教，让孩子听一些音乐，但是可以培养感受孩子的音乐。在音乐胎教期间，宝宝对音乐的意识是比较朦胧的，所以在选择音乐的时候，一定要注意音乐的节奏，要慢，同时播放音乐的音量也需要控制好，否则会损害孩子的听力。同时也可以带孩子去看一些艺术的表演，丰富他们的艺术形式。也可以带孩子去看一些艺术展览、艺术展等。，其中充满了艺术气息，也能让孩子更有感觉艺术。

要多关注孩子的情绪变化，了解孩子的兴趣爱好，然后多鼓励，根据兴趣给孩子准备一些相应的资料。父母应该培养孩子的-2细胞从小就可以听一些音乐陪伴孩子画画，这样可以更好的激发孩子的兴趣。首先，家长要从小听音乐，绘画等知识培养宝宝的艺术。家长也可以和宝宝一起学习，或者参加一些相关的活动，探索宝宝的艺术。

如果你愿意培养children s艺术细胞给孩子多准备一些影像方面的书籍，让他们提高动手能力，自己画画，然后你可以选择一个专业的角度给他们报个兴趣班，这样比较好。可以在宝宝小的时候给宝宝买一些画画的东西，可以经常给宝宝放一些音乐，也可以根据他的爱好给他准备一些学习的东西，可以提高宝宝的-2细胞，都提高了艺术-。

思考一定要有深度和广度。你的理解是什么？看最新更高级的设计。我也学设计。当我没有灵感的时候，我会去旅行，去接触大自然。去一些你没去过的地方，体验不同的生活方式和民俗风情，这样你的心胸会开阔一些。如果时间不够，最方便的就是去看各种展览(比如我经常去看一些艺术展)，看话剧，听歌剧。

孩子天生就有艺术升值潜力。基于前人的研究和我们自己的思考，我们将学龄前儿童艺术鉴赏能力的发展分为早期本能反应阶段(02岁)和直接感知阶段艺术意象阶段(26岁)。02岁本能直觉反应早期，人在生命早期就能表现出对形状、色彩、节奏、韵律等形式上的审美元素进行感知和选择的倾向，并能对此做出反应。正如威廉·斯特恩所认为的，婴幼儿对艺术产生快乐的物体的特征极其敏感，比如颜色、亮度、明显的节奏。

心理学研究表明，婴儿盯着靶心和折线图的时间最长，偏爱复杂的图形；盯着彩色圆盘的时间是盯着灰色圆盘的两倍。同样，婴儿对音乐的基本元素也非常敏感，比如节奏和旋律。比如日常生活中，我们经常可以看到不安分的宝宝，只要妈妈把他们抱在左边，或者听到与妈妈心跳节奏一致的声音，他们就会安静下来。对于柔和的声音和美丽的图片，婴儿会露出会心的微笑。

孩子自己选择。第一，因为你有兴趣，所以你有学习的动力，你可以更持久地学习，不仅仅是学习，很多事情都讲究一个激励机制。孩子有兴趣，愿意学习，就会认真学习，认真就会有所收获，这种正反馈可以鼓励孩子，受益匪浅。第二，父母的选择可能会给孩子带来无形的压力，因为是自己选择的，有一定的主观意识，但是，如果孩子没有达到他的期望，他可能会有点失望，孩子会有所感受，从而影响自己的心情。