艺术我们都是好朋友,大班艺术我们都是好朋友教案

4.我愿意和同伴一起思考表演，激发他们一起表演的兴趣。活动准备:1。材料准备:(1)挂图、儿童小图片、插画用卡片；(2)画纸一张，彩笔六筐；2.体验准备:了解故事“泳岛”活动流程:1。订购图片，讲新故事；(1)老师:上次我们听了一个很有趣的故事《泳岛》。

艺术包括造型艺术、表演艺术、合成艺术、语言艺术。1、指某种材料(如漆、墨、丝、布、纸、板等。、雕塑、工艺木材、石头、泥土、玻璃、金属等。、用各种建筑材料建筑等。)和手段来创造一个视觉静态的空间形象来反映社会生活和表现艺术家的思想感情。2.Performance 艺术由performance 艺术 home执行，直接诉诸人的视觉和听觉艺术类别。一般指艺术必须通过表演才能完成的形式，如音乐表演、歌唱、舞蹈、曲艺等。

3.综合艺术指几个艺术成分的组合。比如歌曲结合了诗歌和音乐，建筑结合了绘画和雕塑，戏剧结合了文学、表演、音乐、艺术和舞蹈。通常指戏剧、电影、电视剧、舞蹈等形式。4.语言艺术是艺术的一种形式，它利用语言创造审美意象。包括话剧小品、播音主持、演讲、辩论等多种形式。其表达方式可以是呼吸、语速、单人、多人、混声等多种形式。

作为一名无私的教师，编写教案是必然的，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。如何写好教案？以下是我精心整理的《好朋友》音乐教案，希望对大家有所帮助。《好朋友》小班音乐教案1活动目标:1。学会读儿歌。2.你我可以通过童谣来掌握。3.愿意和孩子一起做游戏。活动准备:1。孩子们能说出他们同学的名字。

3.欢快的背景轻音乐。活动流程:1。播放歌曲活跃气氛。老师随意走到孩子面前，和他/她跳舞拥抱。第二，展示娃娃，讲故事。1.猴哥和猴哥平时是怎么在一起的？2.他们为什么这样做？3.总结:就像猴哥猴哥，整天呆在一起，你帮我我帮你，你关心我我关心你。这是一个好朋友。我们小学(2)班的孩子们每天都在一起唱歌、跳舞、做游戏。他们也是好朋友。

好朋友的脸艺术大班教案1【教材分析】？与好朋友在一起是一项命题绘画活动，以儿童在生活中与好朋友愉快相处的小事为重点，引导他们画出自己和他们的好朋友，表现他们的外貌特征和发生在他们之间的有趣或感人而难忘的事情。大班孩子的绘画以线条造型为主，已经掌握了画人物的方法。画出来的字基本正确，部件也比较齐全，只是比例和结构稍有不合理。这个活动重点是引导孩子注意人物的比例关系，画出好朋友在五官、表情、服装等方面的详细特征。