艺术活动大班公开课教案,大班健康活动公开课教案40篇

作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，有必要精心设计一份教案，教案，有助于顺利有效地开展教学活动。那么你了解过教案？以下是我帮你整理的幼儿园大班活动Quality教案的美术。希望能帮到你。幼儿园美术活动质量教案1背景:这个活动是在我们的特色课程《美丽版画》中产生的。在我们的幼儿园里，无论是室内还是室外，到处都可以看到哥哥姐姐、老师、中国著名艺术家和外国名人的版画。

案例:1。介绍活动激发孩子对活动的兴趣。老师:“啊，今天天气真好。我们开车转转吧。”。(听音乐，做开车的动作)“看，孩子们，这里有个艺术展。让我们下车看一看。”(小朋友观察模型画。)“经过刚才的欣赏，你觉得这些画好看吗？你认为那些地方漂亮吗？“(通过游戏正式场景的创设，让孩子产生了浓厚的学习兴趣。

大班美术公开Lesson教案把我们装扮成一个专门给别人上课解决问题的人民教师，经常要编教案一个教学蓝图。教案应该怎么写？下面是大课美术公开课教案给我们打扮一下。欢迎阅读收藏。艺术在大班公开班教案打扮我们自己/1 活动目标:1。根据集体计划讨论、合作和安排节日。

3.培养孩子的动手能力。4.体验创造各种形象的乐趣。活动编制:1。彩纸、胶水、剪刀等材料和工具。2.儿童绘本(第二册P34) 活动流程:1。和小朋友讨论:如何美化我们的活动房间？2.根据孩子讨论的意见和方案，师生共同安排活动房间。孩子们一起自由活动，确定谁负责，一起准备材料，分组讨论分工。小朋友分组制作活动:画彩链，剪贴庆祝六一主题墙，制作饰品等。，利用幼儿已有的制作经验，同时教师传授并采用幼儿辛的制作方法。

大班乐教案:小米鼓活动用途:1。通过老师的演示，我们可以进一步感知声音强弱的变化，并用我们理解的方式表达出来。2、理解歌词，掌握歌曲中附点的节奏，边听边看边弹边唱。3.你可以大胆的用肢体动作来表达你的歌曲，体验鼓上弹小米的乐趣，第一次尝试作曲。活动编制:1。空间准备儿童座椅放置成半圆形。2.材料准备:一个小鼓，一些彩色米粒，纸动物，歌曲磁带，节奏图，动物图。

请仔细听鼓声。2.教师敲击不同力度的鼓，引导孩子分辨力度。3.引导孩子用自己理解的方式表达自己的优缺点。老师启发孩子用拍手、拍腿等动作表达不同重量的鼓。第二，老师示范引导孩子理解歌词，学会唱歌。1.展示米粒。老师:今天，鼓和米粒做游戏。请仔细听，仔细看。2.把米粒放在鼓面上，用不同的力度击鼓，引导幼儿观察米粒的变化，得出小鼓鸣得大，米粒跳得高的结论；铃鼓轻轻唱，稻子跳低。

[活动Design]“影子”每天都伴随着我们，它蕴含着许多教育教学价值。本版块活动是以“影”为表现载体的艺术版块活动。希望通过活动，让孩子深刻感受到皮影造型的美与趣，提高孩子的美感和创造力。同时体现了善于从儿童生活中寻找和挖掘教材的价值取向。[活动目标] 1。通过欣赏和表演皮影造型，感知皮影造型变化的美和趣味。

3.充分体验活动的乐趣，享受成功的快乐。[活动 Preparation] 1。布局:在房间里挂一块大白布活动把液晶投射灯打在大白布上。2、黑色颜料，若干笔触，两张大长条的画纸。3.音乐《梁祝》。[活动 Process]首先欣赏皮影造型舞蹈。1、精彩介绍:老师:小朋友！今天老师带来了精彩的表演。你想看吗?杨:是的。老师:我们一起来欣赏吧！2.看影子造型跳舞。

快乐小丑活动目标:1。通过欣赏小丑的五官，尝试用夸张变形的方式大胆表现小丑的五官。2.能够大胆选择自己喜欢的线条、形状、颜色进行造型。3.感受小丑夸张脸带来的幽默，体验创作带来的快乐活动。活动准备:体验准备:看过马戏团小丑的影视画面。教具准备:小丑图(PPT)学具准备:口罩底板；颜料；刷。活动进程:1。欣赏小丑图片，感受小丑的五官。

说明:这是谁？(小丑)我发现一个小孩在看他笑。他做了什么让你笑了？(动作、表情、服装)老师总结了孩子们的故事，2.欣赏小丑的面部图片，了解他的面部特征。3.局部欣赏和感受眼睛和嘴巴的夸张变形，说明:小丑的脸怎么了？什么变得有趣又搞笑？2.观察小丑面具的例子，知道怎么做。1.出示你的面具，引导你知道你的眼睛，鼻子和嘴巴的位置。