小班艺术小刺猬小刺猬教案反思

“糖葫芦”是儿童熟悉并感兴趣的物体形象。它来自于他们的日常生活，是孩子们熟悉的食物之一。这个题目是根据儿童瓦工表演的特点设计的。目的是让孩子在活跃的活动氛围中掌握搅混的技巧，增强孩子双手的协调性和灵活性。活动目标:1。感知糖葫芦的形状和颜色。2.孩子初步学习团泥的技巧，训练手的协调能力。

作为一个教书育人，给别人解惑的人民教师，写教案是必不可少的。写作教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。请参考教案怎么写！以下是我精心整理的幼儿园小班艺术activities教案3，仅供参考，希望对你有所帮助。幼儿园小班 艺术活动教案 1活动目标:1。感受催眠曲的宁静、温柔和美好，体会母亲对宝宝的关爱。2、能安静的听音乐，能用自己喜欢的动作表现妈妈的宝宝在睡觉。

活动流程:一、利用娃娃导入活动激发兴趣:展示哭泣的娃娃，宝宝在哭，它要睡觉了。我该怎么办？谁能帮我做点什么？(让孩子说说你能做什么。)今天老师请小朋友做家长，哄宝宝睡觉。二、老师边表演边唱歌，引导孩子安静地听。1.老师一边摇着娃娃，一边唱着歌。歌声轻柔缓慢，婴儿睡着了。2.你觉得这首歌怎么样？

培养孩子的动手能力，发展孩子的手眼协调能力。以下是小班艺术活动教案小刺猬果。欢迎阅读。更多精彩内容请关注。【活动目标】1。激发孩子对手工活动的兴趣。2.培养孩子的动手能力，发展孩子的手眼协调能力。3.引导孩子学会用橡皮泥搓小刺猬水果。【活动准备】橡皮泥、牙签和故事《老奶奶的果树》。【活动流程】先听故事，介绍主题。

2.问题:①谁帮助了故事中的老奶奶？②小刺猬你帮奶奶做了什么？③猜猜小刺猬为什么能帮到奶奶？(引导孩子回答并及时给予表扬。)总结:我明白了，小刺猬背着身上带刺的果子回姥姥家。3.想和小刺猬做朋友吗？这个小刺猬像什么？看，老师给我们带来了一个可爱的刺猬，4.老师介绍材料。①老师手里的小刺猬是什么做的。