写艺术的小学作文怎么写,关于民谣艺术作文（五）

4.通过这次活动，我对民间艺术有了更深入的了解，也希望有更多的机会参加这样的活动,就在我们准备离开的时候，妈妈看到一个长着眼睛的小孩拿着一个醒目的图片夹，朝文化中心走来,没想到一根小小的电线有这么大的用处，自行车的踏板还会动,1，关于民谣艺术作文:6月4日，我怀着激动的心情来到太原图书馆，和其他阳光天使记者一起探访民谣艺术并学习制作方法。

1，关于民谣艺术作文:6月4日，我怀着激动的心情来到太原图书馆，和其他阳光天使记者一起探访民谣艺术并学习制作方法。2.我被分配到一个用金属丝编织手工艺品的小组。桌子上有各种精致的手工艺品，包括自行车、摩托车、机器人等。，特别现实。老师给我们现场表演了用金属丝编织自行车。首先，我们把各种颜色的软管套在金属线上，然后我们用手把它们套在圆形的轮子上，再用钳子把它们套在车把上。3.很快一辆漂亮的自行车就完成了。没想到一根小小的电线有这么大的用处，自行车的踏板还会动！然后老师让每个人织一个轮子。我觉得最难的是编织一个春天。一根线缠绕在另一根线上，强度适中，缠绕均匀。只能一次又一次的尝试，好几次才成功。做一个简单的轮子花了很长时间。真的是看起来容易做起来难。4.通过这次活动，我对民间艺术有了更深入的了解，也希望有更多的机会参加这样的活动。

我是一个爱画画的人，现在想起刚学画画的时候会忍不住笑。记得那年，我三年级，在文化馆对面玩了一会儿，我妈来接我回家，就在我们准备离开的时候，妈妈看到一个长着眼睛的小孩拿着一个醒目的图片夹，朝文化中心走来。我妈拉着我的手，眼睛跟着孩子，当我们走上楼梯，走进一扇门时，我们发现我们已经到了一个教室，教室里挤满了人。我小心翼翼地画画，前面有一个人在黑板上画画。也许他是老师，我找了个地方坐下，我妈给了我一个笔记本。我和老师一起画的，给老师看，虽然画的不是很好，但是老师说:“画的不错！”老师问我妈妈:“我学过画画吗？”我妈说:“没有。。