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大班教案作为教师，有可能用教案、教案作为教材和教学大纲与课堂教学的纽带和桥梁。作为一个无私的老师，你要写出教案，教案，这是备课转化为课堂教学的关节点，幼儿园大班教案在教学活动之前，教师往往要进行教案的准备工作，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。

作为一个无私的老师，你要写教案，教案，这是备课转化为课堂教学的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班教案9的音乐，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园音乐教案 1活动太阳是孩子们非常熟悉和喜欢的东西。每天当他们在户外时，他们可以在操场上晒太阳。孩子们对太阳有很多感性的体验。而且，每天点名前，我们还会聊一聊当天的天气。

此外，孩子们喜欢唱歌，他们可以在唱歌活动中体验到成功和快乐。活动目标:1。学唱歌，跳着唱每句话尾的拟声词。2.通过地图提示理解并记忆歌词，体验歌唱活动的乐趣。活动准备:图集一张，小图几张。活动流程:一、练习:向太阳问好。“太阳升起来了，今天天气真晴朗。太阳给我们光和热。孩子们，让我们向太阳问好！

在教学活动之前，教师往往要做好准备工作教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼师班教案7供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教案 1设计思路《揉面人》是一首颇具京剧韵味的说唱歌曲，朗朗上口，特色鲜明。唱诵部分的内容也是《西游记》中一个小朋友非常喜欢的角色，非常适合大班小朋友唱。

以这四个方面为切入点开展活动，在活动中设计揉面人的音乐视频，让幼儿进一步了解揉面的过程，回忆已有经验，初步感受音乐旋律；还设计了直观、有趣、有节奏的图集，帮助孩子记忆一些歌词，学习歌曲的典型节奏。活动目标1。学唱歌，感受京味歌曲的风格。2.尝试在诵经部分作曲歌词，体验说唱表演的乐趣。活动准备入场音乐，配乐视频，十六宫地图四张。

作为教师，可以使用教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写？以下是我精心整理的大班教案9，希望对大家有所帮助。大班教案 1旨在巩固孩子对家乡的认识，增强热爱家乡的感情。准备当地旅游地图；一张大概有四夸脱的大白纸；骰子和棋子。流程1。看旅游地图。让孩子说出当地著名的景点、主要建筑和街道，老师在地图上找出来，给孩子看。

2.自己画一张“家乡游地图”。以幼儿园所在地为起点，向四面八方扩展，师生共同提出景点名称，在白纸上标出大致方位(画出代表人物或粘贴从旧书刊上剪下的相关图像，并写上文字)，然后将景点在网上连接起来，制成观光地图。3.在地图上游的家乡，把孩子换成棋子，做一个“小旅行家”，从幼儿园就开始参观名胜古迹，在旅行中向其他孩子讲解自己的“知识”。大家轮流讲解。