快乐的小雨点艺术教案,找到快乐的小雨点教案

小班作文小雨point教案做好小班的教学设计，让孩子在快乐中学习！以下是我为你收集的一篇小班作文小雨优秀教案。相信这些话会对你有帮助，幼儿园大班音乐教案:跳舞小雨点“幼儿园大班音乐教案:跳舞小雨点”的制定是为了让孩子完整的看图集和唱歌，体验合作唱歌带来的快乐。

活动目标:1。了解诗歌的内容，知道雨给大自然带来的好处，学习张开(嘴)、摇尾巴(尾巴)、发芽(芽)的动词。(答案)2。能够用比较连贯完整的语言背诗，加上适当的动作。(难度)3。感觉小雨圆点给花、鱼、种子带来了什么快乐。活动准备:1。上课前引导孩子观察下雨时落在哪里小雨上课前。2.课件，音乐，和诗词内容一致的操作图。活动流程:1。播放雨的录音，引导孩子谈论小雨点落下的声音。

小雨点会落在哪里？二、逐一观看课件，引导幼儿理解儿歌内容，学习动词:张(嘴)、摇(尾)、萌萌。问题:1。小雨点落在哪里？谁在花园、池塘和田野里？2.花、鱼、种子喝了雨水会怎么样？他们的心情如何？学习动词，引导孩子用动作表达动词。教师引导孩子大胆地用自己的语言表达所见所闻或想象，总结诗歌的内容。

[# 教案 #简介]教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。KaoNet准备了以下内容供大家参考！教学目标:感受大自然带来的神奇天气现象。了解关于雨的形成的科普知识，以及雨与人类、雨与大地、雨与生态环境的密切关系。

教学重点:带领孩子在愉快的氛围中感受雨，并用图片展示他们对雨的心理感受。教学难点:用线条的长短、粗细、疏密、形状、颜色来表现不同种类的雨的技巧和方法。教学工具:不同雨声的录音，学习工具“小雨萨沙·武贾西奇”:蜡笔或油画棒。教学过程:1。组织教学。2.新课教师介绍:(播放雨声录音)猜猜你听到了什么。生:雨声。